第八课 把握辩证分合（好题过关）-备战2024年高考政治一轮复习考点帮（新教材新高考）

第八课 把握辩证分合 【基础过关】 一、单选题 1．（2023·海南·模拟预测）推进新时代伟大实践，离不开科学思维的有力支撑。对此，我们要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律，不断积累经验、增长才干。这是因为（   ） ①辩证思维是人们对事物现象和外部联系的反映 ②科学思维符合认识规律，能够获得正确认识 ③正确运用历史思维能够切实增强工作的预见性 ④科学思维的实质是在联系和发展中把握认识对象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2023·江苏·江苏省天一中学校考模拟预测）农谚是中国古代先民在长期的农耕实践中总结出来的经验结晶。如农民们发现作物生长与播种农时密切相关，总结出来“人误地一时，地误人一季”“春雨贵如油”等农谚。下列对这两条农谚认识正确的是（    ） A．都具有形象思维的特征，未概括对象本质属性 B．对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 C．“人误地一时，地误人一季”体现了辩证思维的动态性 D．“春雨贵如油”体现了类比推理的思维方法 3．（2023·江苏徐州·校考模拟预测）农谚是中国古代先民在长期的农耕实践中总结出来的经验结晶。如农民们发现作物生长与播种农时密切相关，总结出来“人误地一时，地误人一季”“春雨贵如油”等农谚。下列对这两条农谚认识正确的是(    ) ①都具有形象思维的特征，未概括对象本质属性 ②都是生产实践的产物，对农业生产具有指导作用 ③“人误地一时，地误人一季”体现了辩证思维的动态性 ④“春雨贵如油”体现了类比推理的思维方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2023·福建·二模）《国语》记载叔詹曾说：“男女同姓，其生不蕃”。古人从经验的角度发现同姓通婚之弊，因为同姓之人共有同一个祖先，在血缘及基因上相近，故而所生下的后代生命力较弱，难以存活。而随着时代的变迁，这条禁忌的作用已经大大减弱。从这条生活禁忌的变迁可以看出（   ） ①实践是人类认识的来源 ②辩证地否定是事物发展的主要环节 ③人总可以通过归纳推理获取正确认识 ④归纳推理是提升认识深度的有效路径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2022·浙江绍兴·统考一模）漫画《塞翁失马》（作者：王永琦）寓意告诉我们要（   ） A．坚持辩证的观点看问题，保持乐观态度 B．努力提升个人综合素养，积极履职尽责 C．树立正确的人才观，充分发挥人才作用 D．畅通人才流动渠道，鼓励人才扎根基层 6．（2022·天津·统考二模）中国载人航天工程是一个复杂的系统工程，它涉及到空间应用系统、载人飞船系统、运载火箭系统等诸多系统，各系统既分工明确又相互关联。这体现了辩证思维的特征是(    ) A．静止性 B．整体性 C．部分性 D．动态性 7．（2023·黑龙江鸡西·鸡东县第二中学校考二模）改革开放初期，各地政府以地区生产总值作为衡量政绩的唯一指标，造成资源浪费、环境污染等一系列社会问题。从各地政府的政绩观可以看出（    ）。 ①认识事物要着眼于事物的整体及其发展趋势 ②要坚持从实际出发，认识事物多层次、多方面的属性 ③认识事物要运用矛盾分析方法，用矛盾运动的观点看问题 ④认识事物要运用全面的方法，在对立统一中把握事物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2019·河北保定·统考二模）中共中央办公厅印发的《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》,提出持续解决形式主义突出问题为基层减负工作的总要求,切实把对上负责与对下负责统一起来。所谓对上负责就是对上级领导机关负责,所谓对下负责就是对人民群众负责,两者统一于对党和人民事业的高度负责之中。这一要求强调了(　　) ①在对立中把握统一,在统一中把握对立　②在整体中把握部分,在部分中把握整体　 ③在普遍中把握特殊,在特殊中把握普遍　④在肯定中把握否定,在否定中把握肯定 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2023·浙江·模拟预测）有一块空地可以种庄稼,甲、乙两人讨论这块地该种什么庄稼。甲一会儿说应该种玉米,一会儿又说不应该种玉米。针对甲的说法,乙说:“你的两种意见,我都不同意。”对甲乙的表达评价正确的是(　 　) ①甲违反了同一律要求,思维存在不确定性　 ②甲违反了矛盾律要求,犯了“自相矛盾”的错误　 ③乙违反了排中律要求,存在“两不可”的错误　 ④乙违反了辩证法要求,没看到矛盾双方的对立统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（2023·福建厦门·统考模拟预测）民法典规定，裁判案件在事实认定、法律适用等方面对办理类似案件具有指导意义时，可被视为“指导性案例”，法院应当将“指导性案例”作为裁判理由进行引述，这对减少“同案不同判”的现象具有实际意