第一单元走进化学世界学情测试卷--2023-2024学年九年级化学人教版上册

2023-08-17
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第一单元《走进化学世界》学情测试卷 一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个各选答案中只有一个答案符合题意。 1、如图片中的内容不属于化学对人类贡献的是() A.造纸 B.制黑火药 C.指南针的发明 D.烧制陶瓷 2、下列关于酒精的变化属于化学变化的是( A.酒精燃烧 B.酒精挥发 C.酒精溶于水 D.酒精汽化 3、下列物质的性质中,属于化学性质的是() A. 铁的硬度大 B.木炭具有可燃性 C.氧气无色无味 D.氨气难溶于水 4、下列仪器对应的名称正确的是() 0 A.长颈漏斗 B.陶土网 C.滴瓶 D.镊子 5、下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述,错误的是() A.燃烧时生成水和二氧化碳 B.用干冷的烧杯罩在火焰上方,会观察到烧杯内壁有水珠 C.火焰分为三层 D. 吹灭后有一股白烟飘出 6、正确的操作是实验成功的保证。如图中的错误操作与其可能产生的后果不一致的是() 60 50 40 30- A.读数偏小 B.腐蚀标签 C.引起失火 D.沾污滴管 7、在对入体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中,向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量 澄清石灰水,振满,发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论是() A.吸入的空气中不含二氧化碳 B.呼出的气体全部是二氧化碳 C.二氧化碳在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量高 D.氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低 8、将鸡蛋放入白酯中,蛋壳表面有很多气泡产生,产生的气体是不是二氧化碳呢?小明提出可以用澄清 石灰水来检验,这个环节属于科学探究中的() A.提出假设 B.设计实验 C.交流评价 D.得出结论 9、某实验需要12.6g食盐,小华称量后发现指针向右偏转,他应进行的操作是() A. 向左调节平衡螺母 B.向左调节游码 C.添加适量食盐 D.去除适量食盐 10、实验室加热约140mL液体,可以使用的仪器是( ① ⑤ A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④ D.②3⑤⑥ 11、某学生用量筒量取液体时,将量筒放平,倒入液体,面对刻度线,第一次俯视凹液面最低处,读数为 40mL;倒出部分液体后,又仰视凹液面最低处,读数为25mL,该学生倒出的液体体积是() A.大于15mL B.小于15mL C.等于15ml D.无法判断 12、泡腾片放入水中会发生剧烈的反应,生成很多气泡,兴趣小组的同学进行如下实验探究环节。这些环 节正确的先后顺序为() ①产生的气泡是什么 ②气泡可能是二氧化碳气体 ③将产生的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊 ④气泡是二氧化碳气体 A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.④X①②③ 二、本大题包括5小题,共28分 13、阅读下面一段文字,回答有关问趣。 煤气的主要成分是一氧化碳,通常情况下,一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,1L一氧化碳约重 1.25g,密度跟空气接近。为了防止煤气中毒,常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体一疏醚。当煤 气泄漏时,人们可以根据疏醚的气味察觉到煤气泄漏,以便及时采取措施。一氧化碳燃烧会产生二氧化碳。 一氧化碳还可以跟铁矿石中的氧化铁在高温时发生反应,生成铁和二氧化碳,从而用于工业冶炼钢铁。 (1)通常情况下,一氧化碳的物理性质:① :② (2)一氧化碳的化学性质:①】 ② (3)一氧化碳的用途:①) ② 14、如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空: 1生T (1)用于夹持试管的仪器是 (2)取用粉末状药品时一般选用 (3)用于夹取块状固体药品时一般选用 (4)用于吸取和滴加少量液体的是 (5)常用于给物质加热的仪器是 (6)既可用作反应容器又能直接受热的是 (7)用来收集和贮存少量气体时需用 15、化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发,对蜡烛进行了探究。 【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。 【进行实验】 序号 实验步骤 实验现象 实验结论 用小刀切一块蜡烛,投入水 蜡烛浮在水面上,且蜡烛块 蜡烛硬度 密 中 无明显变化 度比水, 溶于水。 铁纱窗 外烙处的铁窗纱出现红热的 环,内焰及焰心处的铁窗纱 无明显变化 燃着的火柴 伸入焰心的导管引出白烟, 焰心处有可燃物,该可燃物 焰心 且 是 硫酸铜 澄清 粉末 石灰水 澄清石灰水」 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳。 硫酸铜粉末 16、对我们的呼吸作用进行探究。先用排水法收集两瓶呼出的气体,另取两个空集气瓶,然后进行下列探 究。 探究步骤 实验现象 实验结论 呼出气体中含有的二氧化碳比空气中的 ①中无变化,②中 澄清 石灰水 呼出 气体 ① ② 燃着的 小木条 ① 空 呼出的 ② 气体 ① ② 干燥 玻璃片《 17、指出下列图中的实验操作错误,并指出下列操作导致的后

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