内容正文:
《第13课 从明朝建立到清军入关》同步练习
一、巩固基础
知识点 1 明朝政治制度的变化
1.[2022福建南平市高中期中考试]明朝开国皇帝朱元璋认为,“建国之初,当先正纪纲”;1367年,颁布《律令直解》;洪武六年,他又编定《大明律》,其中规定“凡除授官员,须从朝廷选用。若大臣专擅选用者,斩”;他还亲自写定刑典《御制大诰》,规定每户一本。这说明朱元璋( )
A.利用法律强化专制
B.推行法家治国思想
C.推行法治代替人治
D.严查官员擅权贪污
2.[2022新疆喀什二中开学考试]明成祖时,选拔翰林院官员入值文渊阁,这些翰林学士随侍皇帝并参与机密事务的决策,他们常和六部主管官员开联席会议审议国是,逐渐左右了外廷的六部。这反映了明朝内阁( )
A.成为六部的上司机构
B.拥有宰相的职能
C.成为正式的决策机构
D.强化了君主权力
3.明朝“票拟—批红”的流程:文书房送奏章到司礼监,司礼监直呈御前,皇帝御览后再发回司礼监、文书房并交送内阁票拟,内阁拟票后再依序上呈皇帝批红,后按原路返回文书房交六科抄出。明英宗因为年幼无法亲自处理奏章,只能交由司礼监代为批红。由此说明( )
A.内阁拥有行政决策权力
B.宦官逐渐侵蚀专制皇权
C.专制皇权出现转移迹象
D.体制赋予宦官参与机务
知识点 2 海上交通与沿海形势
4.[2022福建部分地市月考]洪武年间朱元璋下谕,“海外蛮夷之国,有为患于中国者,不可不讨。不为中国患者,不可辄自用兵”,并列出朝鲜、日本、越南等15个“不征之国”。朱元璋此举( )
A.改变了重典治乱的国策
B.利于构筑稳定的地区秩序
C.埋下了倭寇泛滥的隐患
D.推动了东亚文化圈的形成
5.永乐年间,来华朝贡的使团规模大大超过了洪武年间。据不完全统计,各使团来华朝贡的次数多达318次,平均每年有十余国来朝。对此解释较为合理的是( )
A.“奉正朔以威其邻”
B.“虽云修贡,实则慕利”
C.“宣德化而柔远人”
D.“请开市舶,易私贩而为公贩”
知识点 3 内陆边疆与明清易代
6.[2022安徽示范高中培优联盟冬季联赛]1570年,鞑靼首领俺答汗之孙投附明朝。1571年,在其妻三娘子劝说下俺答汗与明朝订立和议,接受明朝册封。明朝开放互市,每开市时蒙汉人民“醉饱讴歌,婆娑忘返”。这反映出明代( )
A.丝路复通符合人民的心愿
B.册封制度有效安定北方边境
C.民族政策顺应了发展要求
D.中原的经济文化具有吸引力
二、提升能力
1.唐宋时期,六部长官无权向皇帝直接奏事和发布皇帝诏令,明代六部长官获得了直接上书皇帝并发布皇帝诏令的权力。这一变化表明明代( )
A.中枢行政体系发生质变
B.中央行政效率大大提升
C.君主集权得到加强
D.六部职权得到膨胀
2. 有学者认为,明代皇帝的批红原则上不可超越票拟而径自为之,票拟则经过批红而成为行政命令。君主如主动下手诏、中旨处理政事,也必须送内阁“商确可否”。“圣意所予夺,亦必下内阁议而后行”,内阁如不同意,便可将手诏、中旨“封还”,拒绝拟旨。材料反映出明代( )
A.出现近代内阁的雏形
B.票拟、批红相互制约机制失效
C.内阁对皇权有一定制约作用
D.君主专制遭到了严重的削弱
3. 传统相权可分为“决策”和“执行”。明中期之后,内阁通过“票拟”参与国家重大决策,但不能控制法定最高执行机构六部。万历年间,内阁首辅张居正通过六科给事中监察六部行政,间接获取执行权。据此可知,张居正改革( )
A.使得内阁有效制衡皇权
B.有利于中央行政效率提高
C.让首辅实质上掌握相权
D.推动了君主专制达到顶峰
4.1464年,明宪宗不经正常途径,授予姚旺文思院副使之职,此为“传奉官”之始,后传奉官泛滥,引起众多官员不满。1485年,群臣上疏请求宪宗废除传奉官制度,宪宗有所感悟,罢免五百余名传奉官,一时朝野称快,传奉官制度受到遏制。传奉官制度的遏制有利于( )
A.加强君主专制集权
B.维护官僚政治的平衡
C.减少中枢决策的失误
D.提升内阁成员的地位
5.[2022山西应县一中期末考试]明代设置锦衣卫、东厂、西厂和内行厂,负责侦察监视吏民,可以不通过司法程序任意逮捕。厂卫的设置反映了( )
A.官僚政治模式的异化
B.传统司法体系瓦解
C.明代朝局民政的混乱
D.君主专制达到顶峰
6. 元末战乱致使人才凋零,明太祖朱元璋在洪武初年数次科举取士,但所取人才多是后生少年,能将所学付诸实践者甚寡。针对这种情况,朱元璋为基层地方官员制定了“到任须知”,包括祀神、狱讼、耆宿、教化、驭吏、钱粮以及社会控制等方面。此举( )
A.加强了地方政府的管理职能
B.规范了地方官员的考核制度
C.进一步完善了科举取士制度
D.改善了战乱导致的民生凋敝
7.明成祖规定:“分封而不锡(赐)土,列爵而不