内容正文:
第3章
复杂多样的自然环境
第一节中国的地势与地形
第一课时
中国的地势特征
预习导学
刘课如识提前练
互动课堂
综合识灵汇练
◎新知梳理
读沿36°N纬线所作的我国地形剖面
1.地势:地表
的总趋势。
图,回答下列问题
海拔/米
2.特点:我国的地势
,呈
阶梯状分布。
3.分布:
1000
809
90
100°110°120
平均海拔
主要地形
(1)A为第
级阶梯,平均海拔在
第一级阶梯
4000米以上
青藏高原
米以上。
第二级阶梯
(2)B阶梯上的地形类型主要为
1000-2000米
盆地,高原
和
第三级阶梯
500米以下
丘陵、平原
(3)该图反映了我国的地势特点是
大陆架
第三级阶梯向东,自然延伸到海洋
的部分
(4)该地势有利于海洋上湿润气流深人内
4.地势西高东低的作用:
陆,形成
:使许多大河滚滚
(1)有利于来自海洋的暖湿气流深入我国内
流,沟通了
交通,便于沿海和
陆,形成丰沛的
的经济联系:阶梯交界处,落差
(2)我国的许多大江大河滚滚东流,沟通了
多急流、瀑布,
资源丰富。
交通。
(3)当河流从高一级地势阶梯流向低一级地
课时作业
加识表点写化练
势阶梯时,
增大,水流湍急,蕴藏着
1.我国主要河流自西向东流,说明我国地势特
丰富的
点大致是
()
⊙自主检测
A.中部高,四周低
B.南高北低
1.我国地势三级阶梯划分的依据主要是(
C.西高东低
D.东南高,西北低
A,地形类型
B.山脉走向
2.我国主要地形是平原和丘陵的地势阶梯是
C.平均海拔高度
D.相对高度
()
2.下列能正确表示我国地势变化的图形是(
A.第一级阶梯
B.第二级阶梯
C.第三级阶梯
D.第四级阶梯
A.西
B.丙
3.春节期间,玲玲乘火车旅游,放眼窗外,远处
雪山连绵、冰川广布,此时火车正行驶在我
国地势的
()
A.第一级阶梯
B.第二级阶梯
C.第三级阶梯
D.第二、三级阶梯
第3章复杂多样的自然环境
34
4.下列关于中国地势的说法错误的是
A.河流落差大,水流急
A.我国根据海拔的变化情况,将陆地地势大
B.降水多,河流水量大
致划分为三级阶梯
C.经济发达,用电量大
B.我国地势第一级阶梯平均海拔在4000米
D.地形平坦,利于水电站建设
以上
8.读以下材料,完成下列各题。
C.我国地势第二级阶梯的地形以平原和丘
材料一近年来,自驾游悄然兴起。东起上
陵为主
海崇明岛、西连西藏友谊桥的318国道备受
D.我国地势第三级阶梯的海拔在500米以下
“驴友”的青睐。318国道绵延5476千米,跨
5.读图,下列有关我国地势西高东低的优点,
越了我国的三级阶梯,自驾旅游沿途可饱览
叙述错误的是
(
祖国壮丽的河山,因而这条道路被誉为西藏
海拔米
4000+
连接上海的“友谊路”,中国地理景观的景观
3000
河流
2000
落去300
海洋上的盗润气源
大道。
1000
河流选问
1000米
材料二上海的中学生小亮一家三口准备
西
东一
利用假期开车旅游。他们设计了a、b、c三
A.有利于东部海上湿润气流顺地势深入内
条路线,如图:
陆,带来充沛的降水
B.使许多大江大河滚滚东流,有利于沟通东
西交通
C.西高东低的地势有利于发展海洋事业
D.当河流从地势高一级阶梯跌落到低一级
阶梯时,会产生巨大的水能资源
读我国主要大型水电站分布示意图,完成
6~7题。
(1)小亮家位于我国地势的第
级阶
梯,该阶梯地形以
和丘陵为主
(2)假如小亮一家沿着线路a旅行,他们将
欣赏到A
高原牧草如茵、山巅白雪
皑皑的优美景色:若沿线路b旅行,目的地位
于我国地势的第
级阶梯,该阶梯地形
以
和盆地为主:若沿线路c旅行,沿
国
途依次经过长江中下游平原和华北平原。
6.我国大型水电站的分布特点是
(3)图中a、b、c三条旅行线路中,与318国道
A.主要分布在地势的第一级阶梯上
相吻合的是:到达新疆的是
B.主要分布在地势的第二级阶梯上
(4)小亮一家沿318国道旅行途中,发现河
C.主要分布在地势的第三级阶梯上
流大多自西向东流,你能解释原因吗?
D.主要分布在地势阶梯交界地带
7.大型水电站在图示地区集中分布的原因是
(
35
探究在线
七年级地理(上)·ZT
第二课时
中国的地形特征
(3)三大平原:1
》预习导学
8
新课知识提前练
,K长江中下游平原。
○新知梳理
(4)三大丘陵:辽东丘陵、山东丘陵、东南
1.地形类型:山地、高原
盆地、丘陵。
丘陵。
2.山区面积广大:
○自主检测
(1)山地:我国是一个多山的国家,山地约占
读图,完成1~2题。
全国陆地面积的
(2)山区:习惯上,人们把山地、丘陵、崎岖的
高原统称为
,我国山区的面积约占
全国陆地面积的
3.主要山脉:
1.我国地形的主要特征是
A,地形复杂多