10.1 机械能（word教案）-【优翼·学练优】2023-2024学年九年级上册初三物理同步备课（北师大版）

优翼 应学科网书城口 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 一、机械能 第1课时 动能和势能 教学目标 知识与技能 知道动能和势能的概念及其影响因素。 过程与方法 通过观察认识动能和势能的存在。通过归纳概括得到动能和势能的概念。在探究实验中 讨论并总结影响动能和势能的因素，巩固控制变量法、转换法和类比法的应用。 情感、态度与价值观 通过探究实验和合作学习，培养学生严谨的科学态度、敢干探索创新的科学精神及交流 合作的团队意识。 教学重点 动能、势能的影响因素。 教学难点 引导学生探究影响动能和势能大小的因素。 教具准备 钢球、塑料球、斜面、木块、纸盒、弹弓、橡皮筋、直尺、金属块等。 教学过程 新课引入 高空坠物的杀伤力到底有多大？ 一个重1kg的花盆从10楼坠落，其杀伤力堪比枪击。其实不止花盆，巴掌大的西瓜 皮、麻将牌、鸡蛋等，如果从高空坠下砸中行人，也会造成很大的危害。 教师利用教具让从斜面滚下的小球钻入水平面上的纸盒，纸盒被推得越远，小球对纸盒 做功越多，表明小球的动能越大。学生思考、讨论，发表各自的看法。 探究物体动能的大小与哪些因素有关？ 知识点一认识动能 1.什么样的物体具有动能？ 让学生举例展示具有能量的物体的例子，屏幕上显示有关动能的图片，如急流的河水能 把石头冲走，流水能做功：空气流动形成的风能做功等。这些物体能做功，它们都具有能。 它们的能量是由干物体运动中具有的。 物理学中把物体由干运动而具有的能叫作动能。一切运动的物体都具有动能 2.探究动能的影响因素。 请同学们想办法使桌面上的金属块具有动能。学生实际操作，让学生改变金属块动能的 大小，并由此猜想动能大小的影响因素。引导学生通过实验进行探究，提醒学生注意控制变 www.youyi100.com 第1页共3页 ,官方授权侵权必究 优翼 色学科网书城口 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 量法和转换法在实验中的应用。重点提醒学生怎样改变金属块的速度？怎样改变金属块的质 量？怎样显示金属块动能的大小？ 物体能够做的功越多，表示这个物体具有的能量越大。那么动能的大小取决干哪些因素 呢？现在我们通过实验来研究。 学生实验并记录数据进行分析。 如图所示是个木板，我们把钢球放到斜面上使其滚下，到达平面上击打一个木块，推动 木块做功，根据木块被推动的距离远近来判断钢球具有的动能的大小。 学生分组实验：转换法、类此法（斜面小车实验）。 B VVWWE66FK6GAY6868486X0660666448661546 第一次，我们使同一钢球甲从斜面的不同高度由静止开始滚下。注意木块被推的距离。 第二次.我们换一个质量稍大的钢球乙，从与钢球甲相同位置由静止开始滚下，到达平 面上时和刚中的钢球甲具有同样的速度，再观察木块被推动的距离。很显然.第二次木块被 推动的距离比第一次远得多。说明钢球乙做的功多，也就是钢球乙具有的动能大。 提问，这个实验说明了什么？（学生回答） 这个实验说明了物体的动能大小跟它的速度和质量有关，同一个物体，速度越大，动能 越大。不同物体，速度相同时，质量越大，动能越大。 出示公路上对不同车型的限速情况，探讨为什么限速？又为什么不同车型限速不同？由 交通安全过渡到人身安全（运动的物体具有动能，可能造成伤害。那静止的物体是否都安全 呢)。 知识点二认识势能 1.重力势能。 教师将“钢球“道具举到不同高度处落回学生手心，对干在较高处落回的情况学生表示有 点担心，引出重力势能的概念。 被举高的物体具有的能叫作重力势能。 教师先用空心塑料球“伪装”的钢球从高处下落“检验”学生双手的反应速度，学生不敢伸 手体验，引出“重力势能”的概念，再让钢球离手不足1厘米下落.学生欣然接受考验，最 后揭开“钢球”的伪装，因为其质量很小，并不会砸伤手掌：让学生结合刚中的体验猜想重力 势能的影响因素。 学生举出重力势能存在的实例。教师在屏幕上出示陨石坑的图片，和学生探讨后，用金 属块砸向沙子，模拟陨石坑的形成过程.并得出重力势能的影响因素。 教师引导学生探讨工地上的工人戴安全帽的原因（为了防止高空坠物由干重力势能而使 人受伤)。 2.弹性势能。 教师从口袋里掏出玩具弹弓，指出玩类似的玩具时，可能会一不小心“飞来横祸”，使人 受伤。教师向无人处射出子弹，板书“弹性势能”。再让学生将子弹射得更远，谈感受，得出 弹性势能的影响因素。 教师让学生拉伸橡皮筋，体验单性势能：然后让学生用绷紧的橡皮筋使尺子移动一段距 离。教师引导学生由这两个体验归纳出影响弹性势能大小的因素。 www.youyi100.com 第2页共3页 ◆官方授权侵权必究 优翼 西学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 62 xxk.com● 您