内容正文:
相约名校·高中同步单元素养测评领航卷·生物(三)
阶段性测试一(第1~2章)
考生注意:
A.种群刚迁人时会有一个缓慢增长期
1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非速择题)两部分,满分
B.种群数量为K/2时种群增长速率最快
100分,考试时间90分钟
C,种群数量达到K值时,种群的年龄结构属于稳定型
2.答题前,考生务必将密封线内的项目填写清楚
D.种群呈“S”形曲线增长过程中,在达到K值之前就是“」”形增长
6.如图为有关种群增长曲线的模型图,下列有关叙述错误的是
3.请将第I卷的答案填在第Ⅱ卷前面的答题表中。
:种群数量
第川卷
题号
第I卷
总分
合分人复分人
26
27
28
29
30
31
理想状卷
“S彩曲线
(自然状态】
得分
由十干环境凰力
被荷法的个体
第I卷(选择题
共50分】
一、选择题:本题共25小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项
时向
中,选出正确选项。
A,种群呈现“」”形增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候
1.下列生物中属于一个种群的是
适宜、没有敌害等
A,一块草地上的牛、羊及草
B.呈现“S”形增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环
B.内蒙古草原上所有哺乳期的奶牛
境阻力加大
C,一块朽木上的全部真
C,在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”形曲线
D.一个校园中的全部白杨树
D.种群增长的“J”形曲线有K值,只是K值较大,图中没有表示出来
2,如表所示为稻田中田螺种群密度的调查表,下列有关叙述正确的是
7.为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如
组号
1
2
5
下操作,其中错误的是
面积(m)
A.将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在
田螺数量(只)
13
19
16
14
18
适宜条件下培养
A.稻田中田螺种群密度的调查方法是样方法
B.将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养
B.稻田中田螺种群数量的多少就是田螺的物种丰富度
液进行计数
C,田螺的年龄结构直接决定了田螺的种群密度变化
C,在血细胞计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,若边缘有多
D.田螺种群密度为16只/m
余培养液,用滤纸吸去
3.(多选)如图表示某群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化
D.将计数板放在载物台中央,得酵母箱沉降到计数室底部,在显
的曲线,下列叙述错误的是
微镜下观察、计数
8.调查小组对某草原生态系统中三种动物当年种群数量与一年前种
A.甲、乙两种群可能为竞争关系,甲的种增长速
群数量的比值,进行了连续几年的调查,结果如下表所示。下列叙
竞争力小于乙,竞争强度弱·强·
弱
述错误的是
B.~1时间内甲种群出生率小于死
年份
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
亡率,乙种群出生率大于死亡率
种矿
C.甲种群在1~1时间内种群数量增
甲
0.7
0.9
0.6
0.4
0.8
0.9
1.0
1.0
加.在t:一【时间内种群数量减少
D.时间时,甲的种群密度最小,乙的种群密度最大
乙
0.8
0.6
0.3
0.5
0.7
0.8
1,1
1.0
4,我国实行“全面二孩”的政策,该政策直接影响的种群数量特征有
丙
2.0
2.0
L,8
1.7
1.4
1.0
1,0
1.0
①出生率②种群密度③迁入率④年龄结构
A.①②③
B.①D②①
C.②③①
D.①③①
A.2013年甲,乙两种群的年龄结构均为衰退型
5,自然条件下种群数量增长按照“S”形曲线模型增长,下列关于“S”
B.表中数据显示甲种群的数量在2015年最少
C,乙种群在2014年种群数量下降较快,有可能是气候变化引起的
形曲线的叙述错误的是
D.8年间丙种群的数量先增长后趋于稳定
【单元测评卷·生物(三)人教版·选择性必修2第1页(共4页)新教材】
9.种群的自然增长呈“S”形曲线,假设某动物种样的K值为100,M
A.两个区域之间的其他啮齿类动
↑排共的其倦小型资种子晴齿类动畅的数月
表示种群数量,据下表分析正确的是
物不会存在种间竟争关系
0尤业格鼠
·有地格方假
曲线上的点
M
(K-0/K
B.用标记重捕法调查其他啮齿类
s
10
0,90
动物的数日时,若标记物脱落,
s
25
0.75
估算值将偏大
5
50
C.该实验因变量在不同条件下变
0.0
化趋势是同步的,有可能是气
s
75
0.25
190
候变化导致的
1989
190时问
s
100
0
D.本实验证明更格卢鼠与其他啮齿类动物发生了种间竞争,并
A,环境阳力对种群增长的影响出现在S:之后
限制了它们种群的大小
B.(K一M)/K中的值为0.50时,种群的增长速率最快
14,为了降低一种真菌对果树的毒害,园艺家引人一种形态结构、生
C.防治蝗虫