(二)群落及其演替-【相约名校】2023年高中生物选择性必修二同步单元素养测评领航卷

相约名校·高中同步单元素养测评领航卷·生物（二） 群落及其演替 考生注意： 4.彩响生物群落水平方向分布的因素不包括 1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非速择题）两部分，满分 A.光照强度 B.种群的年龄结构 100分，考试时间90分钟 C.土壤盐碱度 D.人类活动 2.答随前，考生务必将密封线内的项目填写清楚 5.下列关于森林群落垂直结构的叙述，错误的是 3.请将第1卷的答案填在第Ⅱ卷前面的答题表中 A.群落中的植物具有垂直分层现象 第1卷 B.群落中的动物具有垂直分层现象 题号 第1卷 总分 合分人复分人 26 27 28 29 30 31 C.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关 D.乔木层的硫密程度不会影响草本层的水平结构 得分 6.下列关于群落空间结构的生态意义的叙述，错误的是 A.群落的空间结构是长期自然选择的结果 第I卷（选择题 共50分】 B.群落的空间结构有利于资源的充分利用 一、选择题：本题共25小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项 C,群落的空间结构缓解了种间竞争 中，选出正确选项。 D,导致这种结构的主要环境因素是温度和水分 1.下列有关群落的叙述，错误的是 7,下图是生态位关系图，乙的生态位空间有较大比例被共占的一组是 A.群落有垂直结构和水平结构 B.演替是生物群落的特征之一 甲O C,群落中物种之间是相互联系的 D.群落是由生物及其生存环境组成的 2.下列关于丰富度的叙述，错误的是 环境稀度 环境梯度 A.不同群落的丰富度是不同的 B B.群落中个体数目的多少称为丰富度 C.丰富度越高的群落，其结构越复杂 用G D.一般从赤道到北极，群落的丰富度逐渐降低 3.某研究性学习小组调查了土壤中小动物类群的丰富度，结果如下 表。相关分析正确的是 境稀度 环境梯度 动物种类及数量 c 取样地点 取样时间 8.下列关于群落结构和演替的叙述，错误的是 蚂蚁 蚯蚓 蜈蚣 A.随着时间的推移，弃耕农田一定会演替成森林 上午10点 很少 较多 非常多 溪边土裳 B.群落空间结构的形成是长期自然选择的结果 晚上10点 少 多 较多 C,火灾后自然恢复林的形成属于群落的次生演替 上午10点 非常料较少 较少 D.发生在沙丘、火山岩、冰川泥上的演替属于初生演替 山地土提 晚上10点 较多 少 很少 9,下列关于不同群落类型的叙述，错误的是 A.湿地群落的常见植物有香浦、金鱼藻等 A,该表中丰富度的统计方法是记名计算法 B.热带雨林不需要从外界获得能量补给 B.土壤中的小动物没有垂直分层现象 C.荒漠里的植物和动物都能适应缺水的环境 C,可用标志重捕法调查表中土壤动物的种群密度 D,非洲草原上进化出了失去飞翔能力的鸟类 D.实验探究了水分和时间对土壤动物分布的影响 【单元测评卷·生物（二）人教版选择性必修2第1页（共4页）新教材】 10.甲湖湖水退却，逐渐暴露出底部沙丘，在沙丘上最后发展为山毛 16.红圆蚧是美国加州南部的一种柑桔害虫，酱微轮蚧小蜂能寄生于 棒一械树林群落：乙农田弃耕后发展成栎一山核桃群落。下列叙 红闋蚧内而抑制其暴发。但引人岭南蚜小蜂十年后，岭南蚜小蜂 述正确的是 儿乎在整个区域取代了蔷薇轮蚧小蜂。下列叙述错误的是 A.甲湖的群落演属于次生演替 A.岭南蚜小蜂与蔷薇轮蚧小蜂是种闻竞争关系 B.乙地的演替过程进行得比较缓慢 B.岭南蚜小蜂能够摄取红圆蚧的养分以维持生活 C.不同演替阶段上群落中的动物种群有差异 C,岭南蚜小蜂可以改变红圆蚧和蓝薇轮蚧小蜂相互作用的结果 D.任何群落演替的结果最后都会发展成为森林 D.岭南蚜小蜂的引人使该群落的丰富度增加 11.甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发使原有植物被 17.(多选)原产于墨西哥的紫茎泽兰传到中国，在中国长势疯狂，占 火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。下列有关甲，乙 地为王，成了我国西南地区的绿色灾难，下列属于紫茎泽兰在我 两地群落演替的叙述，错误的是 国泛滥成灾的原因的是 A.甲地和乙地发生的演替类型相同 A.脱离原产地后，失去天敌的控制 B.若没有外力干扰，甲地可重现森林 B.我国西南地区的气候适宜紫茎泽兰的生长 C地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上 C,脱离原产地后，失去与其有竞争关系的物种的制约 D.甲，乙两地随着时间延长，生物多样性逐渐增加 D.一旦脱离原产地就发生基因突变，变得生命力特别强 12.下列有关“进行土壤中小动物类群丰富度的研究活动”的叙述，正 18.锄足蟾蝌蚪、雨娃蝌蚪和蟾蜍蝌鲜均以浮游生物为食。在条件相 确的是 A.利用记名计算法或目测估计法对土壤动物进行采集、调查 同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池鲜蚪总数相同 B.取样器取样的时间可能会影响土样中生物的种类数 再分别在四个池塘中放人不同数