(八)综合测试（八）-【相约名校】2023年高中生物选择性必修二同步单元素养测评领航卷

相约名校·高中同步单元素养测评领航卷·生物（八） 综合测试（八）》 考生注意： B.鳄鱼与小虫之间可能属于寄生关系 1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非速择题）两部分，满分 C,鳄鱼与小鸟之间可能属于原始合作关系 100分，考试时间90分钟 D.小鸟与小虫属于种间竞争关系 2.答题前，考生务必将密封线内的项目填写清楚 5.著草是一种菊科植物，从海平面到3000m的高山都有分布。从不 3.请将第I卷的答案填在第Ⅱ卷前面的答题表中。 同海拔高度收集的著草种子在同一个花园相同条件下种植，结果 第川卷 如下图。相关叙述不合理的是 题号 第I卷 总分 合分人复分人 80 26 27 28 29 30 31 得分 第I卷（选择题 共50分】 一、选择题：本题共25小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项 2000 300 中，选出正确选项。 惊种子所在的附级高度{m} 1.下列有关种群“S”形增长的叙述错误的是 A.引起不同海拔的著草植株高度显著差异的主要生态因素是 A.“S”形增长曲线适用于资源空间有限的种群 土壤中无机盐含量 B.种群增长速率在K/2时最大 B.高海拔著草能适应特定的环境，不同海拔菁草种群的基因库 C,达到K值时种样数量保持相对稳定 有差异 D.种内斗争最激烈时是K/2时 C若本实验研究“环境和基因型对表现型的影响”，收集的数据 2.下列关于群落的空间结构及其生态意义的叙述，错误的是 仍不足 A.群落的空间结构是长期自然选择的结果 D,实验结果能说明表现型不只受环境影响，还受基因型的能响 B.群落的空间结构有利于资源的充分利用 6.在个系统中，系统本身的工作效果反过来又作为信息调节该系 C,群落的空间结构缓解了种间竞争 统工作，这种调节方式叫作反镄调节。下列有关反馈调节的叙述 D.影响群落空间结构的环境因素主要是温度和水分 中，错误的是 3.下图为某生态系统部分成分关系的示意图，依图判断错误的是 A.负反馈调节在生物群落中普遍存在，但在生物群落与无机环 境之间不存在 B.捕食者和被捕食者的数量变化能体现生物群落内的负反馈 章食性功网 岗食性动物用 岗宜性功物2 调节 C,负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节 A.草是生产者，处于第一营养级 能力的基础 B.X代表的能量主要以热能的形式撒尖 D.通过反馈调节作用，血液中的激素经常维持在相对稳定的正 C肉食性动物①属于次级消费者 常水平 D.肉食性动物②至少能获得草周定的10%能量 7,下列有关生态系统功能的叙述，错误的是 4.鳄鱼常爬上岸躺着不动，并张开口让一种小鸟吃口腔内的小虫，当 A,物质循环发生在生物群落与无机环境之间 敌害来临时，鸟惊飞，鳄鱼逃走。下列有关上述生物之间关系的叙 B.能量流动是单向的，信息传递往往是双向的 述中，错误的是 C.生物所处的营养级越高，可以利用的能量就越多 A.敌害与鳄鱼之间可能属于捕食关系 D.信息传递具有调节生态系统稳定性的作用 【单元测评卷·生物（八）人教版选择性必修2第1页（共4页）新教材】 8.因受台风的影响，广东某些动物园中珍稀动物需要转移到其他地 13.生态系统的一个重要特点是常常趋向于稳态。图甲表示载畜量 区的动物园进行伺养，该过程属于 对草原中生产者的净生产量的影响（净生产量即生产者光合作用 A.就地保护 B.易地保护 所制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值)：图乙表示出生 C,建立自然保护区 D.建立风景名胜区 率，死亡率与种群大小的关系。下列叙述错误的是 9.下列四种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分 出 析的是 A.虎等大型肉食动物容易成为满危物种 B.蓝细菌易在富营养化水体中暴发 D载畜量 F种群致量 C,饲养牛、羊等动物，成本低、产量高 D.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食 A,从图甲可知，C点以后生态系统的稳态将受到破坏 10.科研人员对某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底栖（土 B.从图甲可知，适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态 壤)动物数量进行了对比研究。在相同取样条件下，利用一种常 C.从图乙可知，F点时种群的年龄结构为衰退型 用底泥采样器(50cm×50cm×30cm)采得各动物类群的物种 D.从图乙可知，F点表示该环境所能维持的种群最大数量 数和个体总数如下表。下列有关叙述正确的是 14.下列关于种群和群落的叙述错误的有 招湘量类 原餐类 沙酸类 泥螺类 始类 A.群落的物种组成是区分不同群落的重要特征 物种个体物种个体物种个体 物种个体 物种个体 B.草原中的动物没有分层现象，面森林中的动物有 数总数数总数数色数 数 总数 总数 C.出生率和死亡率、迁出率和迁人率是决定种群密度的重要 巢游泥滩 18 14 2 12 10 14 因素 米草群落 12 2 10