第二章身边的化学物质 章节检测-2022-2023学年九年级化学沪教版（全国）上册

沪教版（全国）化学九年级上册 第二章身边的化学物质 章节检测 一、单选题 1．打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可能是（　　） A．21︰79 B．1︰5 C．1︰6 D．1︰2 2．下图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列认识正确的是（　　） A．燃烧匙中的红磷可以换成硫磺 B．红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹 C．该实验不能说明N2难溶于水 D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积小于1/5 3．检验集气瓶内的气体是不是氧气的方法是（　　） A．把带火星的木条伸入瓶中 B．把带火星的木条伸到瓶口 C．把燃烧的木条伸入瓶中 D．把鼻子凑到瓶口闻一下气味 4．下列说法中正确的是（　　） A．铁丝在氧气中能燃烧，在空气中也能剧烈燃烧 B．在自来水厂净水的过程中，发生的变化都是物理变化 C．碳在氧气中燃烧后生成无色无味的气体 D．红磷在空气中燃烧时，产生大量的白雾 5．下列关于氧气的叙述中，正确的是（　　） ①用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，再从水中拿出导管 ②实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可以加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率 ③空气中氧气约占空气质量的21% ④工业上分离液态空气制氧气是分解反应 ⑤做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一薄层沙． ⑥氧气的用途很多，比如可以做燃料． A．①②⑤ B．②③④ C．②⑤⑥ D．②⑤ 6．实验室制取某些气体的装置如图所示。下列说法正确的是(　　) ，①)　 ，②)　 ，③)　 ，④)　 ，⑤) A．装置①和⑤组合可以用来制取氧气 B．装置②和③组合可以用来制取氢气 C．装置②和④组合可以用来制取二氧化碳 D．装置②可以较好地控制反应速率 7．自然界的水都不是纯净水。下列有关水的净化的说法错误的是（　　） A．电解水是一种常用的净水方法 B．净水时活性炭起吸附作用 C．蒸馏可将海水淡化 D．用氯气作消毒剂可以杀死水中的细菌 8．自来水厂净化水的处理过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水．其中一定发生化学变化的是（　　） A．消毒 B．过滤 C．吸附 D．沉降 9．用如图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应（实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥），下列说法正确的是（　　） A．最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红 B．实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应 C．由实验①④推断，实验④中有酸性物质生成 D．在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③ 10．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（　　） A．排水法 B．向上排空气法 C．向下排空气法 D．排水法或向上排空气法 11．如图所示，若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭Ⅰ阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红，则甲瓶中所盛的试剂可能是（　　） ①浓H2SO4，②浓NaOH溶液，③饱和NaCl溶液． A．只有① B．只有② C．①② D．①②③ 12．2007年诺贝尔化学奖授予了德国化学家格哈德·埃特尔（Gerhard Ertl），以表彰他搞清了气体在固体表面怎样发生的化学反应，埃特尔研究的成果之一是对CO催化氧化过程的研究，即一氧化碳在铂催化剂作用下的氧化反应，这一反应的过程可以表示为： CO COad，O2 2Oad，COad+Oad →CO2。式中标有ad的物质表示吸附在金属铂表面的原子或分子，对上述反应过程的下列说法有错误的是（　　） A．CO和COad不是同种物质 B．该反应过程中，一氧化碳发生了氧化反应 C．这一反应原理应用于汽车尾气处理，会使汽车一氧化碳的排放量减少 D．从反应效果看，CO与O2不用点燃反应也能进行 二、填空题 13．下列物质在氧气里燃烧,生成物为气体的是　 　 A.硫 B.镁条 C.铁丝 D.　 　 14．生活中检验硬水和软水的物质是　 　，硬水软化常采用　 　的方法。 15．已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液，在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中，如果用浓盐酸代替稀盐酸，并将产生的气体通入澄清的石灰水，往往看不到溶液变浑浊的现象，现有一同学用下列装置进行实验，却看到了澄清石灰水变浑浊的现象． 回答下列问题： （1）A 装置中发生反应的化学方程式是　　 　 ； （2）B装置的作用是　 　 ．