第二章 陆地和海洋学情评估-【探究在线】2023-2024学年七年级上册地理高效课堂导学案（人教版）

第二章学情评估 6“期热螺“号从日本将出发，依次经过 我在我国东部海：发现了古河道遗连 (时间：45分钟满分：100分) A太平弹一马六甲海峡一印度洋一地中海一大内洋 仁，人打在台湾海峡的水底发现有张林遗连 钱太平洋一白令湖峡北冰洋一大西洋一印度祥 D.人们发现南牛，舵鸟等不能长途迁传的动特在非洲和 一、选择题（辱小随3分，养6的分） C太平洋一马六甲海峡一印度洋一好型角一太平洋 南美洲都有分布 1,人门说地球是“水的行层”，全球海洋和陆地面积的比例约 D太平洋一白令海峡一大西洋一直布罗陀海峡一地中海 ,国补学案魏格钠提出了大陆缘非说，下列是不同时期 多 7,“驾热螺”号航行表明地球表面海陆分布的特点是《 的大陆分布示意置，询图完成13一14趋。 A.218 k713 C,416 D.317 A有连簧而广饲的陆地 B,有连荡而广铜的海洋 工.世界的降陆分布纵不均匀，陆地主要分布在 C,陆地相连但海洋不相连 .海洋主要分布在北半球 A.东半球，南半球 且.西半球，北华珠 州，《石家庄湖末》图中字母所代表烛理事费名称的表述，雏误 C.北米球，东举球 D南球，西半球 的是 13.以上哪一图表示的是现在的南陆分布 读四个大轮原图，光成3…4趋 A① B② C.四 D.O 1+魏格纳是看到厚两块大陆的轮烧喷合面受到自发，是出大 陆漂移说的 入，非洲大陆与南美浙大陆 A,A半岛BB海峡 C,C岛的 DD群岛 五亚洲大陆与大洋洲大陆 3中国位于图中的事个大洲 戴马克松地图是第一限世界镜像园，坡图在一个平面上 C北美洲大陆与南美洲大陆 A.① 钱四 C. D.O 向人表展示了无明显变形的各个大陆。如周正意戴马龙松地 南美洲大陆与南极洲大陆 +.世界上最小的大陆，在图中的厚个大州 图，块周宽成9一11题 大千世界皆地理，分析下列地理实创，完成15一16题 A.① 我四 C. D.④ 5,(红河期东)某大洲白追：”七兄弟中我性格弧补，远离其他 兄弟，真昨紫居，为了不北人了解我的真实面目，我用白色 的恺甲将自己层层包裹。”该大别是 不么式风得酒位的网两兰此利大切 A.K洲 :南段洲C北美洲 D.大洋湘 为洋十称龙不 凸刻道谦汤 【海底两万里》是法国小说案端勒·风仁钠的代表作之 15.图中导致海陆变迁的原因分析正确的是 一，枪帝烟读者登上“鸭棉烟”号，随着尼摩粉长他览变】无穷 L.甲图反陕了海平面上升导致海陆变迁 的海成世界。如园为“鹏鹅娜”号机行路线图，读图完成 华.关于图中大洲的说法正确的是 战乙图反装了地壳变动导致海陆变迁 6一7 L乙是非洲 B丙是南美洲 C,丙图反胰了人类活动导致海陆变迁 CT是花洲 D.甲是就美洲 D.甲，乙丙海陆变迁都是地壳运动引起的 1Q,乙大洲和丙大洲之耳的分界线是 16.以下叙述不符合板块构造学说基本观点的是 A.巴拿马运河 B,苏伊七运河 入板块不断烛运动看 C,白令海能 D直布罗能海峡 飞板块与板块交界的地带，地壳比较活贡 11,甲、乙.丙，丁四大洲中，跨韩度量广的是 C,全球大大板块包括印度洋板块和大西洋板块 A.甲 B.乙 C,丙 D.T D板块发生张裂常常形成裂容 2,下列实例不属于“沧海桑田现象的是 小军同学在学习“海尚的变迁”时做？一个顿板滨示 A.在喜马拉避山脉上发宠了鱼，海螺等海洋生物化有 龄。块图.完或17一18题。 一探究在线·七年级饱建（上》 03 ()古老的城市墨四哥城是暴西哥合众博的首都，墨西时 (2)下列关于刘士尼乐同所在域市分布特点的叙连，正雨 位于 洲。〔填名乐) 的是 (5)常马里，全你赏具里暖用共和国，位干 大陆最 A,主要位于格带地区 队都位于意半球 东部的常马里半岛，開有该大洲量长的游岸线，撕临 C:全部位干中韩度地认 D.主要位干内陆 情干桥版书术 洋。（填名称） 《3)去上海油土尼乐阿游玩的同学需要准备的地图是 17.小军同学演示的活动是 22,竖板世界地图以瑞新的混野限示世界。设图：根据所学知 《填“中国地图”或“上将迪士尼乐 A大陆的源移 B火山地震的形或 C板块的张赞 识完成下列各题。（每空1分，共11分） 园晕静图”〉 D.板块的硅擦挤压 (1)写出大洲成大洋的名称： 《4)某同学参观了香港迪士尼乐园后计划乘船前往巴黎迪 18.小军同学演不的实险可以解释的地理现象是 士尼乐同游玩，需要先经过① ①古驰中海不局缩小②东非大菱谷面机增大①红海 洲，乙 洲。 样，再经过A 成为新的大洋①喜马拉雅山不断升高 丙 洲，A 洋， 运河。从奥益多迪士尼乐国到洛衫矶迪土尼乐园 A①② 我②盈 C.①④ ID.③① 心 成近的航线聚经过B 运河进人 洋 19东非大菱答被营为地球的容痕”，其形成原因是〔 24,读板块示意图，回容下列同题。〔每空1分.共12分) (2)读图可知，全