第一章 第二节 地球的运动-【探究在线】2023-2024学年七年级上册地理高效课堂导学案（人教版）

第二节 地球的运动 @第一课时 地球的自转 3.在同纬度地区，相对位置偏东的地点要比偏西 1 新知梳理》 新课知识提前练 的地点 () 1.概念：地球绕着 的旋转运动。 A.先看到日出 B.后看到日出 2.方向：自西向东。 C.时刻晚 D.时刻相同 递时针 刷时针 变点如识强化练 自问东 ③能力提升 沙 (中考·资阳)下图示意某地理学习小组进 从赤道上空看 从北极上堂看 从南极上空行 行某种地理现象的演示实验，在光线较暗的地方 3.周期：约为 ,也就是一天。 用手电筒模拟太阳光照射地球仪，并自西向东拨 4.自转产生的现象： 动地球仪。结合所学知识，完成4~5题。 由于地球是一个 ① 的 23.5 昼夜 球体，于是产生 23.5 更替 了② 地球不停地 转，产生昼夜更替 由于地球自西向东自转，同韩度地区位置 时间 偏东的地方比位置偏西的地方先看到日 差异 出，即“东早西晚”。地球上不同经度的地 4.该实验能较好地演示 方，也就出现了时间的④ A.昼夜现象 B.昼夜更替现象 太阳 东升 由于地球自西向东自转，造成太阳东升 C.季节变化 D.昼夜长短变化 西落 西落 5.如图所示时刻，北京正处于 ( 基础知识分类练 A.日出 B.日落 基础达标 C.夜晚 D.白天 1.(清远期末)图中能正确反映地球自转方向的 下图是地球上的昼夜示意图。读图完成 是 6~7题。 B 阳 2.地球自转一周的时间是 A.一年 B.一个月 C一周 D.一天 第-章6 6.下列哪种现象是由地球自转运动造成的( A.昼夜长短变化 B.季节变化 C.太阳东升西落 D.候鸟迁徙 7.“地球一小时”是为应对全球气候变化提出的 图一 图二 一项全球性节能活动。2023年3月25日参与 (1)图二中手电光源代表太阳，铅笔表示 活动的民众于当地时间20：30一21：30熄灯一 。演示地球自转的正确操作是 小时，以此支持该项活动。下列关于图中M、 N两地活动时间的说法，正确的是 ) A.任意拨动地球仪使其旋转 A.M地熄灯早于N地 B.使地球仪围绕光源做圆周运动 B.M地熄灯晚于N地 C,保持地轴竖直向上，使地球仪围绕光源从 C.M地和N地同时熄灯 左向右运动 D.M地和N地同时结束活动 D.将地球仪放在桌面上，并面对地球仪从左 2023年暑期，小杰开启了北京之行。入住 向右拨动 宾馆时，他发现大堂墙面上四个城市的钟表时间 (2)图中被照亮的半球为 (填“白 不一样。结合下图，完成89题。 昼”或“黑夜”)，图中白昼和黑夜的面积比为 (3)同学想要成功演示地球表面有昼夜之分， 北京 东京 典斯科 伦敦 需要的条件是 () 8.北京和东京的时间差异小，这是因为两地 ①地球仪不发光②有模拟太阳光照射 ( ③地球仪必须不停地转动④地球仪不透明 A.经度相差小 B.纬度相差小 A.①②③ B.②③④ C.文化差异小 D.经济差距小 C.①②④ D.①③④ 9.造成四个城市时间差异的原因是 ( (4)下列现象主要由地球自转产生的是() A.地球公转 B.地球自转 A.太原市四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷 C.地壳运动 D.生活习惯 B.地球上五带的形成 10.[地理实践力]探究地球运动原理及地理 C.北京日出时间夏季比冬季早 现象。 D.东北的学生开始上第一节课时新疆的学 地球仪是地球的模型（如图一所示），是 生才准备起床 学习地理的重要工具。为了更好地认识地 球，同学们制作了简易的地球模型—地球 仪（如图二所示），通过转动地球仪可以演示 地球的运动。 探究在线七年级地理（上） ©第二课时 地球的公转 新知梳理》 新深知识提谢练 5.昼夜长短的变化：（以北半球为例，南半球与之 相反) 一、地球公转的概况 节气 昼夜长短 极昼极夜 1.基本特点： 春分 昼夜平分（全球） 无 地球在自转的同时，还围绕① 定义 夏至 ① 北极图内出现极昼，南极 不停地公转 圈内出现极夜 方向 ② (逆时针) 秋分 昼夜平分（全球） 无 周期 ② 北极图内出现极夜，南极 一年 冬至 圆内出现极昼 2.二分二至日的划分：（以北半球为例） 6.五带的划分： 分 3月21日前折 (1)划分依据：根据各地获得 的 冬有 1222前后 多少。 (2)五带概况： 有无阳 有无极 6月220前后 位置 光直射 昼极夜 气侯特点 秋升 南，北回归 9月23日前 热带 有 D 终年爽热 线之间 节气 时间 直射点 南北南、北纬② ① 无 无 温带 ③ 之间 春分 3月21日前后 ① 南、北 极圈以内 有 夏至 ② 北回归线 寒带 秋分 9月23日前后 赤道 基础达标 基础知识分类练 冬至 12月22日前后 ③ 知识点一 地球公转的概况 二、地球公转产生的地理现象 1.下列关于地球公转的叙述正确的是 3.太阳直射点的运动：