内容正文:
· 第三单元观察物体(单元测试)
· 2023-2024学年四年级上册数学易错点检测卷(苏教版)
学校:__________姓名:___________ 班级:___________考号:___________
一、选择题(共12分)
1.从右边看下面( )物体,看到的形状是。
A. B. C.
2.用大小相同的小正方体搭成一个几何体,从正面看到的图形如图所示,这个几何体可能是( )。
A. B. C.
3.从正面观察下面的第( )个物体,看到的形状是 .
A. B. C.
4.图( )从前面和右面看到的形状一样。
A. B. C.
5.观察下图中的三个物体,从( )看到的形状完全相同.
A.前面 B.右面 C.上面
6.从前面看( ),看到的图形是下图
。
A. B. C.
二、填空题(共20分)
7.下图是晶晶从哪个面观察到的?填一填.
( ) ( ) ( )
8.
上面的物体中,② 和 ③ 从( )面看形状相同;从前面看形状相同的有( )、( )和( );( )和( )从前面看形状相同,从右面看形状也相同。
9.在中添一个,从前面看图形不变,有( )种摆法。
10.小强用同样大的正方体木块摆物体,从前面看到的是,从右面看到的是,小强摆这个物体最少用( )个正方体,最多用( )个正方体。
11.从( )面和( )面看这个物体,看到的图形完全相同。
12.给添一个小正方体(紧靠物体),使物体从上面看形状不变,有( )种摆放的方法;若从前面看形状不变,有( )种摆放的方法;若从右面看形状不变,又有( )种摆放的方法。
13.在下图中取走1个小正方体,如果从前面看形状不变,一共有( )种不同的取法.
14.数数下边的图形里有( )个正方体.
15.下图的立体图形是由( )个小正方体搭成,至少还需要( )个同样的小正方体,才能搭成一个大正方体。
三、判断题(共6分)
16.从前面、右面、上面观察一个物体,有可能看到一样的图形. ( )
17.从前面看到的是。 ( )
18.如下图,把一个小正方体放在这个几何体的前面或后面,从正面看到的形状是不变的. ( )
19.观察一个物体,从不同位置观察到的形状一定不相同。( )
20.一个正方体无论从什么方向看,都是正方形。( )
21.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。( )
四、作图题(共8分)
22.分别画出从前面、右面、上面观察左侧物体时看到的形状。
23.如图,从前面、上面和右面看到的分别是什么图形?在方格纸上画一画.
五、解答题(共54分)
24.开心探究,智力冲浪。
如图是一个标有1、2、3、4、5、6的正方体三种不同的摆法,请你说出与数字1、2、3相对的面的数字分别是什么?
25.按要求答题。
(1)从①号物体和②号物体的( )面、( )面看到的图形相同。
(2)从①号物体和②号物体的( )面看到的图形不同。
(3)画出两个物体从前面看到的图形。
26.观察物体。
(1)下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?连一连。
(2)从右面看到的形状是的图形有______。
27.把4个拼成一个长方体,从前面看一看,看到的形状可能是什么?想一想,画一画.
28.下图的几何体是由5个小正方体组成的.请分别画出从正面、上面和左面看到的形状.
29.在中添一个(面与面相连)要使从右面看到的图形不变,有( )种不同的摆法,请在方格图中画出从右面看到的图形。
30.把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起(如图).如果从正面、上面和左面看,所看到的图形面积之和是多少平方厘米?
31.一个物体,从上面看到的是,从右面看到的是,搭这样的物体最少需要多少个同样大小的小正方体?最多呢?
32.有5个同样大小的正方体搭出了下面的几个立体。
(1)从正面看到是 的有哪几个?
(2)从侧面看到是的有哪几个?
33.用三个同样大小的正方体拼搭。
他们两人搭成的物体,从前面看到的形状相同吗?从上面看到的形状相同吗?从右面看呢?画一画,说一说。
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
参考答案:
1.A
【分析】根据题意可知,从右面看的图形是分两层,上层1个小正方形,下层2个小正方形,右齐,据此分