内容正文:
2022-2023年源城区埔前镇两校道德与法治期末质量检测
七年级上学期
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)
1.某班级教室墙上挂着一副对联:“有梦少年存远志,无声春雨润红花。”这副对联告诉我们( )
①梦想让生活更有色彩
②有梦少年都有远大的志向
③青少年要早立志,立大志,立长志
④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是( )
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性
②新的课程,引领我们探索新的知识领域
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
④各种各样的社会实践,为我们打开了认识社会之门
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
3.2022 年初,疫情再一次降临郑州,中小学再一次开启线上教学。我们看到的是东枫学子克服居家学习的种种困难,一如既往地严格要求自己,培养着自己良好的学习习惯……他们用青春最好的模样告诉我们( )
①学习很痛苦,毫无快感 ②端正学习态度,磨砺坚强意志
③要刻苦学习,随意加压 ④学习是法定义务,要坚决履行
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
4.阅读漫画《差生宣言》时,我们会发现漫画中的同学( )
①发掘了自身的潜能
②对自己有清醒的认识
③没有体会到学习的快乐
④没有学会努力学习
A.①② B.③④
C.②③ D.②④
5.早在两千多年前,我国的《孙子·谋攻篇》中就有“知己知彼,百战不殆”的说法,几乎在同一时期,古希腊的哲学家苏格拉底也说出了“认识你自己”的名言。这对我们中学生的启示是( )
A.学会正确的自我评价有利于我们健康成长
B.正确认识自己的目的是战胜他人
C.一个人的内在美比他的外在美更重要
D.古人在自我认识方面已经达到很高的造诣
6.《伊索寓言》中有这么一个故事,鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。穴鸟看见了,非常羡慕,也想学老鹰的样子,便猛扑到公羊身上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。后来牧羊人见了,便跑过去捉住它,剪去了它翅膀上的羽毛,送给孩子们玩儿。这则寓言故事主要说明( )
A.鹰是很强大的
B.很多人不能正确的认识自己,自以为是
C.穴鸟抓羊羔
D.鹰很聪明,不去抓公羊
7.小明学习成绩一般。他和班里成绩最好的小军是好朋友。一次期中考试后,他想请小军帮助自己补习一下功课。小军却说:自己学习忙,不能因为帮助他补习功课而耽误自己的学习。我们要告诉小军( )
①友谊是双向的
②当朋友需要的时候,我们应该关心和帮助他人
③朋友之间应该相互关怀
④应该帮朋友补习功课,自己的学习先放在一边
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
8.“千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相见,心诚则灵,让我们从此是朋友。千金难买是朋友,朋友多了春常留,以心相许,心灵相通,让我们永远是朋友。”《永远是朋友》这首歌告诉我们( )
A.朋友是我们生命中重要的部分
B.友谊在新环境中会自然产生
C.朋友都应达到心灵相通的境界
D.只要有了朋友,就能青春永驻
9.网络在人们日常生活中的应用越来越广泛,对人们的生活产生了重要影响。下列对网络丰富人们日常生活的认识,不正确的是( )
A.互联网不仅给人们提供信息,而且提供了便捷的信息检索渠道
B.网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
C.人们可以在网上学习新知、购买物品,从而节约了成本,提高了效率
D.有了互联网,人们就不需要在现实生活中和朋友交往了
10.鼠标轻轻一点,世界尽在眼前,神奇的网络开启了我们通往世界的又一扇窗口。关于青少年进行网络交往,下列认识正确的是
A.网络是把双刃剑,要坚决抵制青少年上网
B.网络交往会影响学习,青少年必须远离网络
C.网络世界五彩斑斓,青少年可以随意上网
D.网络只是一个工具,青少年上网交友,要学会理性辨别、慎重选择
11.学生小海觉得中学数学老师讲的课没有小学数学老师好,导致他现在对数学不感兴趣。看到这种情况,好朋友纷纷劝说他,你赞同的观点是( )
①小雨:“每个老师的风格不同,我们应尊重老师的不同。”
②小峰:“让老师改变教学风格,变成自己喜欢的那种。”
③小明:“要善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由。”
④小亮:“我们要接纳不同风格的老师,深入地了解老师。”
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.升入初中后,小明道德与法治成绩越来越好,而数学成绩逐步下滑。班主任问他原因,他说喜欢道德与法治课老师