1.2 复杂多变的关系 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

1.2 复杂多变的关系 课堂预习 请同学们在5分钟之内阅读完教材P9-15页的内容，思考以下问题。 1.世界格局发生变化的表现？ 2.世界格局多极化的影响？ 3.当今世界国家间的关系是怎样的？ 4.国际竞争的实质是什么？ 5.我国为建设新型国际关系作出了怎样的努力？ （应对国际关系变化的中国之策？） 1949年 1955年 20世纪90年代初（1991年） 北大西洋公约组织成立 华沙条约组织成立 苏联解体 影响世界格局的大事件 一、变化中的世界格局 运用你的经验P9 (1)综合运用你所学过的知识，谈谈这些事件给世界带来的影响。 北约(1949--)：是美国与西欧、北美主要发达国家为实现防卫协作而成立的一个军事政治组织。它的成立是美国确立世界超级大国领导地位的标志。 华约(1955--1991)：是为对抗北约组织而成立的政治军事同盟。两大国际组织的成立，标志着两大阵营冷战正式开始。 苏联解体(1991)：标志着冷战的结束，世界进入多极化时代。 苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量建立一个以美国为主导的“单极世界”（即世界上只有一个政治经济力量中心）。但是，欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家联盟也在国际中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展（即世界上出现了若干个政治经济力量中心）。 。 思考： (2)“一超多强”表明了当今怎样的世界格局？ 世界进入多极化。 1.当今世界的格局是什么？ “极” ——指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 名词点击： “单极”——即世界上只有一个政治经济力量中心。 “多极”——即世界上出现了若干个政治经济力量中心。 猜一猜：世界上目前有哪些综合国力强、对国际事务有影响力的国家或国家集团呢？ 1.世界格局是怎样变化的？或表现是什么？ ①世界格局向多极化发展 。 ②当今世界正经历百年未有之大变局，国际力量对比深刻调整. ③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 一、变化中的世界格局 八国集团：美国、英国、德国、法国、日本、意大利、加拿大及俄罗斯 G20集团：中国、阿根廷、澳大利亚、巴西、加拿大、法国、德国、印度、印度尼西亚、意大利、日本、韩国、墨西哥、沙特阿拉伯、南非、土耳其、英国、美国、俄罗斯以及欧盟 一些新兴经济体： 新钻十一国：巴基斯坦、埃及、印度尼西亚、伊朗、韩国、菲律宾、墨西哥、孟加拉国、尼日利亚、土耳其、越南 金砖国家 ①一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 影响：②.有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长,实现各国共同发展。 思考：2..这些新兴经济体的发展给世界带来了哪些影响？ 读11页阅读感悟：习近平讲话思考： 世界格局多极化的影响是什么？ 读11页习近平讲话思考： 3.世界格局多极化的影响是什么？12页. ①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。p12 ②有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。p12 调整中的国家关系 02 历史上的航行 鉴真东渡日本 公元742年应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。留居日本10年，辛勤不懈地传播唐朝的文化成就。 郑和下西洋 在七次航行中，郑和率领船队从南京出发，在江苏太仓集结，至福建福州长乐太平港驻泊伺风开洋 ，远航西太平洋和印度洋，拜访了30多个国家和地区。 麦哲伦环球航行 于1519年出发，1522年成功归来，历时1082天。麦哲伦环球航行成功不仅开辟了新航线，还证明了地球是圆的。 ①随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国与国之间的交往越来越频繁。  ②既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来,也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。 ③越来越多的国家吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。  交往频繁 友好往来 战争冲突 1.为什么要调整国家关系？（原图） 热点速递 思考：我国为什么要开展一系列国际合作？ 经济合作：一带一路 政治合作：中俄领导人会晤 文化合作 安全合作：全球抗疫 2、调整中的国家关系是怎样的（国与国之间关系） ①在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。P13 合 作 当今世界国家间的关系： 联 合 军 演 政治互信 文化交流 经贸往来 合 作 国家之间的竞争 竞争 加拿大抓捕孟晚舟 美国制裁华为中兴 ②国家间既有合作，也有竞争。 国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。 探究：当今国家间的关系