第九课 全面推进依法治国的基本要求 学案-2024届高三政治一轮复习统编版必修三政治与法治

第九课全面推进依法治国的基本要求 课标要求 搜集材料，阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求。 考纲解读 1.描述与分类：①理解科学立法的具体要求。②理解全民守法的内涵。③理解坚持全民守法的原因与 具体要求。 2.解析与论证：①明确严格执法的内涵和主体。②明确科学立法的内涵与标准。③理解严格执法的意 义，明确严格执法的要求。④明确公正司法的内渐和内容与要求。 3.辨析与评价：①辩证分析民主立法与科学立法的关系。②客观评价法治与德治的作用。 考情分析 该专题属于全面依法治国的内容，考查学生的政治认同、科学精神，在高考中所占比重较大 (1)从命题内容上看，全面依法治国的基本方式为常考点 (②)从考查形式上看，选择题和非选择题都有出现，以非选择题考查依法治国的可能性更大。从 设问类型上看，意义类、措施类、原因类都有可能，无论哪一类都侧重考查学生提取信息和运用知识 解决问题的能力 (3)试题常以国家法治生活中的重大事件为背景 体系构建 内涵：尊重和体现社会发展的①客观规律，不断提高法律的②质量 前提 科学 依法立法，在法治的轨道上制定合法有效的③规范性文件 立法 要求 充分发扬民主，坚持④民主立法，广开言路，集思广“益 合理设定权利与义务、⑤权力与责任 全 内涵：⑥执法机关在执法过程中严格依法办事 推进 关被 严格 执法 全面屉行⑦政府职能，坚持法定职责必须为、法无授权不可为 必备 要求 坚持⑧规范执法。完善执法程序，建立执法全过程记录制度 法 坚持⑨公正执法。同等情况平等对待，不同情况差别对得 知识 -坚持①文明执法。坚持以法为据、以理服人、以情感人 国 内涵： 要①司法活动的过程和结果中坚持和体现@公平止义 防线 公正 司法 科学 本 必须确保审判权和检察权依法⑤独立行使 必须坚持以事实为权据、以法律为准绳 立法 求 要求 必须坚持人民司法为人民 必须加塑⑤人权可法保璃 与严 内涵：所有社会成员普遍尊重和信仰⑥法律、依法行使权利和烟行义务 全民 的状态 格执 守法 着力增强⑧全民法治观念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 法 要求 调动人民群众投身依法治国实践的©积极性和主动性 不断加强公民道德建设，引导人们自觉根行法定义务、社会责任、家庭贵任 1科学立法的内涵 (1)含义：尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量。 (2)标准 ①科学立法体现我国社会主义国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项 权利。 ②科学立法符合国情和实际。要立良善之法，立管用之法，完善立法体制机制。 ③立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术，努力实现 立法过程的科学化。 2.推进科学立法 (1)依法立法：宪法和立法法是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据，所有享有立法 权的国家机关，都应当按照法定职权、依据法定程序开展立法工作。 (2)充分发扬民主：必须坚持民主立法，广开言路，集思广益；要健全立法机关和社会公众沟 通机制，广泛凝聚社会共识。 (3)合理设定权利与义务、权力与责任。 3科学立法、民主立法、依法立法的关系 (1)区别 科学立法体现了立法活动的科学属性，民主立法突出了立法活动的人民属性，依法立法是对立法 活动的合法属性予以关注。 (2)联系 科学立法、民主立法、依法立法三者统一于以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，是中国 特色社会主义法治建设具体实践的重要组成部分。 4严格执法 含义 执法机关在执法过程中严格依法办事 在法律实施体系中，行政机关是执法的最重要主体。行政机关要带头严格执法，依法 主体 全面履行职能 意义 捍卫法律的权威和尊严：实现社会公平正义；推进建设法治政府 坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当， 全面履行政府职 坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、 能 渎职 完善执法程序，建立执法全过程记录制度。明确具体操作流程， 措施 坚持规范执法 重点规范行政许可、行政处罚等执法行为 要求 坚持公正执法 同等情况平等对待，不同情况差别对待。恰当地行使自由裁量权； 有效杜绝执法不公、随意执法 改进执法方式，做到语言、行为规范，融法、理、情于一体，坚 坚持文明执法 持以法为据、以理服人、以情感人，力求实现执法效果最大化 核心考点二公正司法与全民守法 1.公正司法的内涵 (1)含义：要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。 (2)地位：公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 (3)特征 司法的程序 要求 当事人诉讼地位平等、司法过程严格依据诉讼法进行 要公正 意义 通过程序公正，可以最大化实现结果公正 要求 法律适用准确、案件事实清楚、裁判结果合法合理 司法的结果 要公正 只有结果公正，才能有效解决案件纠纷