第三课 把握世界的规律 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第三课 把握世界的规律 同步练习 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．教育“双减”工作要立足当地实际，针对需要，实行课后服务“一校一案”，“延时不延负”是关键。在学生课业负担和课外培训负担等关键环节取得实质性突破，要从学校教育、家庭教育、社会教育等多方面综合施策，共同推动“双减”落地。上述材料体现了(   ) ①用系统优化和综合思维方式认识事物 ②集中力量解决主要矛盾 ③客观与主观具体的历史的统一 ④根据人们的需要建立人为事物的联系 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．自行车诞生至今已超过百年，而它的进化过程从未停止。智能自行车，打破了以往的设计，大量采用轻质材料，融入了GPS定位系统和人体运动信息采集装置，配套手机APP,让骑行更加舒适，更具乐趣。这体现了（   ） ①辩证否定是联系和发展的环节 ②事物的联系是普遍的无条件的 ③发展是新事物的产生和旧事物的灭亡 ④发展的趋势和状态是量变和质变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．“京津冀如同一朵花上的花瓣，瓣瓣不同，却瓣瓣同心。”谈到京津冀协同发展，习近平总书记曾以“花”为喻，形象地阐述北京、天津、河北三地的关系。9年多来，京津冀协同发展的蓝图不断化为施工图，北京针对“大城市病”对症下药，“瘦身健体”效果显现；天津、河北做好产业承接，经济结构不断优化。材料中蕴含的哲理是（   ） ①立足整体，实现整体最优目标 ②整体具有部分所不具有的功能 ③用局部的发展推动整体的发展 ④整体的功能、状态会影响部分 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．我国科学家首次发现作物主效耐碱基因AT1，并揭示了其作用机制。团队利用AT1基因对相关作物进行了耐盐碱育种改良并开展大田实验。在宁夏平罗盐碱地，高粱籽粒增产20.1%，谷子增产19.5%；在吉林大安盐碱地，水稻增产22.4%至27.8%。研究发现，AT基因也能显著提高玉米在盐碱地的存活率。这表明（   ） ①联系是普遍的，任何两个事物之间都存在联系 ②联系是客观的、有条件的，必须尊重客观联系 ③人们可以根据自身的需求，创造具体的人为事物的联系 ④人们能够把握事物间固有的联系并根据需要加以利用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．2021年AR眼镜采用外接智能手机的设计，透过终端跨领域的整合，让智能手机成为AR眼镜的运算平台，降低AR眼镜产品本身的重量与成本。特别是2021年5G网络环境将更成熟，透过与5G智能手机的结合，除了能更顺畅地运行各种AR、APP之外，亦能倚靠智能手机的联网实现各种个人影音娱乐功能，促使手机品牌与电信运营商推动AR眼镜市场发展的意愿大幅提升。这表明(   ) ①人们可以调整原有的联系，建立新的固有的联系 ②运用系统优化的方法，能促使各要素发挥最大功能 ③联系具有普遍性，任何事物之间都存在联系 ④把握联系多样性，对正确认识事物具有重要意义 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．2019年正值中美建交40周年，双方理应共同纪念，携手开创未来。但美方却在经贸、科技等诸多领域对中国设限打压，在涉及中国领土主权的一系列问题上干涉抹黑，不仅损害了40年积累起来的中美互信，也冲击了世界的稳定和发展。这主要说明（    ） A．事物发展的道路是曲折的、迂回的 B．事物发展的方向是前进的、上升的 C．世界上任何事物之间都相互联系着 D．任何事物都有其产生和发展的过程 7．物联网大数据的智慧物流将是现代物流的发展方向。通过对大数据的深度挖掘，对物流路线制定、仓储选址、运力调配进行优化，从而进一步实现降低成本、提升效率、即时服务等目标。在大数据、人工智能主导的新经济时代，物流行业将在各产业的创新驱动和价值链重构上占据更为核心的位置。这给我们的哲学启示是（    ） ①坚持立足局部，从而推动整体发展 ②只要发挥主观能动性就能取得成功 ③要一切以时间、地点和条件为转移 ④可以根据固有的联系建立新的具体的联系 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．目前世界主要国家和地区纷纷启动6G研究，6G是在5G基础上进行深度创新和升级的产物。不过，目前6G处于早期的研发与探索阶段，存在关键核心技术发展不成熟、相关标准缺失、数据安全与隐私保护等问题，距离商业化应用还有很长一段时间。下列对6G的认识正确的有（   ） ①6G技术远未成熟，不可能成为新事物 ②6G技术符合事物发展规律，具有强大生命力 ③6G技术最终会彻底否定5G技术 ④6G技术在现实生活得到普及还需要一个过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。”习近平总书记在党的二十大报告中强调，“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上”