第17、18章测试卷-【探究在线】2023-2024学年八年级上册生物高效课堂导学案（北师大版）

第17、18章测试卷 7体形似黑猴，主要以竹的弃，叶，嫩竹尖为食，敲管为“活化 16.下列儿种微生特，设有真正的相胞核的是 (时间：45分钟满分：100分) 石”的四家一级保护动物是 入，草展虫 队醇每荷 人大糖猫 我小额猫 C,乳酸菌 D.变形虫 、单项选挥愿{每小道2分，共0分》 C棕 ).北酸擦 17.有关大肠轩菌的说法正确的是 1.民嵛山物种丰富多样，能有效控制松毛业等生物类群的爆 8.下列行为有利于保护动物多样性的是 入，有域形的翎胞核 且，是单细胞生物 发式增长，这是因为离生志系统 (J A偷错 心通过芽孢繁殖 D,雏跑含有叶绿体 A.松毛虫的食物来源丰富 化乱辅菌杀 18.下列属于枯草杆菌，酯修菌，青霉菌的共时特点的是( B.各种生物之间形成良好的合作关系 C,灭范老佩 A都能够形成芽孢 品都具有细胞核 C,不适合松毛虫的生存 C,都章分解现成的有机物生话 D.安放人工鸟巢或饲养台 D,都是多潮虚生物 D.形成了复杂的食物战和食物同 9,狮虎兽主要是性菊子和雕老虎交配产生的后代。狮虎兽的 19.白育是人们爱弱的一种酒类，其南珠的产生与下列影种生 2,某可学列举了以下四条食物卧，其中书写正确的一条是 精有关 体犁此衡或虎都要大，又同时具条两者某些外烛特任，撕 A.酵母菌 B.乳酸首 虎兽的出凳体现了 C,醋酸菌 D,曲毒 A.书木·真有-*松鼠 入.物种多样1 我遗传多样性出 20.下列属于人们对派菌进行合理利用的是 点 B.年一野免一就鞋 C生态系统多样性 D生殖多样性 A雕封甜酒 品剖作酸码 C,老鼠·蛇·演 10.野生动物是生物画的主要组成部分，保护珍稀动物最有效 C.提取青霉素 D.培植蘑菇 几.黄鼠狼一蛇一旧鼠·植物 的措施是 21.人们把细黄称为大地的清洁工”，是因为 3,如图是某生态系统中的甲，乙、丙三种生物之问的植食关系 A,加大保护宣传，依法严历打击偷普活动 入，某些泪菌寄生在动植物体内 图，可以判断出该生态系统中的生产者是 B.建立自然保护区 腐生组储可以分解功格物的道体 A.甲 C,采用先进科技手段同养框繁箱珍稀动物 C,细南阔于生产者 D诚少环境河桑，还野生动物一个量宜的生话环爽 D.细菌微小结构简单，分布广泛 B.乙 11,下列生精的生雅方式属于孢子生殖的是 22.(中考·茶州发编)020年诺贝尔生理学现医学奖授予了 C.丙 A.霉南 B,金黄色葡萄球间 三位在发现内型肝炎胸毒“方面作出货敏的科李家。下 D甲和内 C,乳酸商 ).酯酸菌 列有关该病毒的叙述正确的是 +某地稻田里放养了一批青蛙，结果不用喷酒农药，水稻就获 12,南疾杆菌在人的肠道内，靠吸败人体内的雪养物质来生 A,是一种单细胞生物，繁殖速度快 了丰收。这一现象说明青蚌能 活，这种方式是 B没有速传物质 A.帮助水稻传物 A共生 我寄生 C,个体极其微小，只能用电子最微镜现察 B,促进水相更好地吸收水分 C.自养 D.意争 D.可以被多种抗生索杀死 23.微生物与人类坐活关系密切，下列说法错误的是( 心，捕食大量的农业害虫，唯持生态平海 13,引起足解和骨癣的微生特是 入，多数帝母菌含有丰高雏生素，可以提取供医药用 D促进稻田里的物质箱环 A.细南 B真菌 我蓝泪菌，硫组菌，硝化细菌等，在生态系统中扮演着生产 5.有一种叫鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常沾 C.粥毒 以.卸菌和真首 者的角色 上一些鬼针草带刺的“针”。人在这一过程中所起到的作用 14,真菌的营养方式都是并养而不是自养的原因是 二T琼菌体是一种细留 A.直霞结构简单 是 D艾溢粥是一仲传染期，其病原体是一种莉毒 B.自身没有吸收外界膏养的能力 A.不会产生作用 B.有利于鬼舒草的生长 24某？生物兴那小组的同学针对算盆展开了争论，下列有关 C,体内无叶绿素 说法错锅的是 C,帮曲鬼针草传播种子 D危害鬼针草的生存 D不还合在光下坐话，不能进行光合作用 A不同的要站均可以食用 6.下列动物会对发作物造战危害的是 15,有的细菊外面有腰毛和美膜，二者的作用分制是《) 我修菇由许多商丝组成 A.密蜂 B蜂鸟 A.防御和保作作用 我运动和保护作用 C.蜂结能产生忽子进行繁维 C,蝗虫 D.唐 C,攻击和保护作用 D.运动和保盟作用 D.曹菇依靠现成的有机物获得能量 一究在成·/八年级生规（上）·B5一 03 25.微生物与人类关系非常密切，下列事例对人类不利的是 的 组成，术能鞋立生话 (1》从材料一可看出：爽大利亚朝有植物12000钟，鸟类8心0 (2)上途四种微生物中，D与比较，在组跑结构上D投有 种，哺乳类230种…这体现了生特多样性 A链霉南产生能霉素 成形的 恐和③在生箱方面的共同点是都能通 (2)澳大利亚动物中练蝎就有30种，这体残了生物 从甲统