2023年中考化学专题训练——质量守恒定律的应用

2023年中考化学专题训练——质量守恒定律的应用 一、单选题 1．实验室制取氧气时必须满足的条件是 A．必须加热 B．必须用含氧化合物作反应物 C．必须用排水法收集 D．必须使用催化剂 2．下列对相关实验的分析和所得结论，你认为正确的是 A．做铁丝在氧气中燃烧的实验结束后，集气瓶底炸裂，说明瓶底没放少量水或细沙 B．蜡烛燃烧后质量变小，说明该反应不遵守质量守恒定律 C．向盛有某气体的金属罐中快速通入少量空气点火发生爆炸，说明该气体一定是氢气 D．加入高锰酸钾也能加快氯酸钾的分解速度，说明高锰酸钾是该反应的催化剂 3．下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列有关说法错误的是 A．该反应属于化合反应 B．反应前后原子的种类和数目都不变 C．生成物是氧化物 D．在化学反应中，分子可以分为原子，而原子不可再分 4．下列对化学基本概念的认识，正确的是 A．微粒观：气体单质都是由分子构成 B．分类观：过氧化氢溶液属于氧化物 C．转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化 D．守恒观：10克氢气在10克氧气中充分燃烧，生成水的质量为20克 5．下列现象不能用质量守恒定律解释的是 A．石蜡熔化前后，其质量不变 B．铁钉和硫酸铜溶液反应，反应前后物质的总质量不变 C．木材在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比木材的质量减小 D．铜丝在空气中加热，生成物的质量比原来铜丝的质量增大 6．下列现象不能用质量守恒定律解释的是 A．煤燃烧后留下的灰烬的质量比煤的质量少了 B．红磷在密闭的锥形瓶中燃烧，反应前后质量相等 C．5g食盐溶于95g水中，得到100g食盐水 D．加热高锰酸钾制到氧气后，剩余固体的质量比高锰酸钾质量少了 7．下列关于化学反应的说法中，正确的是 A．反应前后质量守恒、体积守恒、分子数目守恒 B．反应物的质量总和等于生成物的质量总和 C．反应前后原子数目没有变，原子质量有变化 D．反应后生成了新物质，不是生成了新元素 8．下列事实符合质量守恒定律的是 A．汽油挥发后质量变小 B．水变成冰后体积变大 C．木材燃烧后质量变小 D．酒精和水混合后质量不变 9．实验室完成了两个有关“水变化”的实验得出的结论合理的是 A．两个实验都能验证质量守恒定律 B．玻璃管a端连的是电源的负极 C．两个实验变化前后分子种类都改变 D．玻璃b管中的气体具有可燃性 10．下列实验设计能达到实验目的的是 实验目的 证明化学反应前后物质的总质量不变 证明石蜡中含有碳、氢、氧元素 测定空气中氧气的含量 证明分子在不停的运动 实验设计 A B C D A．A B．B C．C D．D 二、填空题 11．下列对质量守恒定律的理解错误的是 A．质量守恒定律适合于所有的化学变化 B．铁丝在氧气中燃烧后，固体质量增加，不符合质量守恒定律 C．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关 D．有气体参与或生成的化学反应，必须在密闭容器中进行才能验证质量守恒定律 12．如图表示在催化剂条件下，某化合反应的微观模拟图，请根据图示回答下列问题。 (1)①是一种有刺激性气味的气体，泄漏在空气中主要会引发的环境问题是： 。 (2)写出上述化合反应的化学符号表达式： 。 (3)B到C的实质是： 。 (4)氧气能供给呼吸，从微观的角度分析，能保持供给呼吸这一化学性质的最小微粒是 （在①②③④里面选填）。 (5)根据化学反应前后原子种类和原子个数不变，请将C图补全 。 13．根据所学知识回答下列问题 (1)初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等。据此应将下列实验中的B与 (填“A”或“C”或“D”)归为一类，依据是 。 A B C D (2)有机物是庞大的家族，它们的构成有较强的规律性。例如，烷类物质：甲烷化学式CH4，乙烷化学式C2H6，丁烷化学式C4H10，则丙烷化学式可表示为 。又如烷类物质在空气中充分燃烧生成水和二氧化碳，请写出丁烷在空气中充分燃烧的化学方程式 。 三、实验题 14．请根据图示回答问题： （1）图A用来测定空气中氧气含量的后果 ，原因是 ，改进措施是 。 （2）图B实验中酒精灯加网罩的作用 。 （3）图C探究质量守恒定律实验中瓶底细沙的作用 ，实验过程中小气球的变化 。 15．质量守恒定律是化学学习中的一条重要规律，某同学设计了如图1所示的A、B