内容正文:
第二单元 友谊的天空
第五课 交友的智慧
5.2网上交友新时空
1.政治认同:正确使用互联网,理性结交网友,树立正确的网络交友观;
2.道德修养:培养平等、尊重、真诚等交友品德,树立安全防范意识和以礼待人的意识;
3.法治观念:提高辨别觉察能力,掌握在网络交往中遵守道德、践行法律的能力;
4.健全人格:培养既不回避也不沉溺于网络交往,恰当运用网络进行交往的意识;
5.责任意识:知道网络交往要遵守道德法律,慎重的把网上的朋友转化为现实朋友,增强自我保护意识和能力。
核心素养目标:
一、网上交友
朋友圈1:
这是我的微信头像,因为我觉得这个头像很符合我自己,不帅却幽默。
平等性
朋友圈2:
在日常生活中我沉默寡言,但我的网友中却很多,有学生、公司白领、老师等。我喜欢在网上和别人交朋友的这种感觉,因为网上没有现实中朋友对我外貌的那种挑剔的眼光。
朋友圈3:
我的网友我来决定。他可以想做什么就做什么,也不用顾及身边人的感受。不过他和网友从没见过面,也没告诉他们自己的真实姓名和身份。
自主性
友谊
友谊
友谊
友谊
友谊
友谊
友谊
从小凡的经历中,总结一下网络交往的特点。
探究活动:小凡档案(一)
虚拟性
虚拟
平等
自主
网上交往的特点
小小辩论赛
网上交往利多
网上交往有弊多
VS
1.互联网为我们提供了交往的平台,增加了交往的机会。
2.结交网上新朋友,拓展交往圈;
3.促进自身发展和社会和谐…
1.忽视现实中的人际交往;网上交友缺乏信任;
2、虚拟的交往难以触摸到生活中的真实
3.影响学习成绩;
4.网络欺诈,身心受伤,财产损失…
网上交往既有利又有弊
感悟人生
探究分享
电子商务
互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。
网上交友的那些事儿
我的网友大多是喜欢科学的,男女生都有,有学习好的也有不太好的,因为爱好相同,所以都是很聊得来的网友。
我凭着感觉交朋友,谈得来,脾气性格相投就好,我的网友我决定!
我的网友很多是外国的,虽然没见过,也不了解他们的真实生活,但可以随时发信息,就像我和小梅,虽然不在一块,但是沟通也很方便!
思考:网络交往有什么特点?
平等
自主
虚拟
思考:以前爷爷奶奶那一辈与他人联系的方式是什么?
现在我们与他人联系的方式是什么?
转变为
写信、BB机
视频聊天、发语音、发信息
网上交友
小凡的网上交友故事
思考:根据以下情境分析网上交友的利与弊?
小凡在网上认识了许多天南地北各个知识层次的网友,有大学生、外国友人和老师。并从新加坡友人小刚那里了解了新加坡文化,感觉非常开心!渐渐小刚成了小凡快乐或烦恼时的倾诉对象,表情、红包、甚至是语音聊天都是他们常用的聊天方式。
0网上交友
小凡的网上交友故事
思考:根据以下情境分析网上交友的利与弊?
在网络中的小凡非常活跃开朗,经常利用自己的多个网名,在不同平台发帖,有很多网友。他觉得网络让他感觉轻松自在,可以自由选择网友。但是,在现实生活中同学和老师眼中的小凡,沉默、内向,不喜欢说话,不与人交往,常常躲在角落,容易让人忽略他的存在。
网上交友
笔记:如何正确认识网络交往?(网上交友的利与弊)?p55
⑴利:具有虚拟,平等,自主的特点,
它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展人际交往圈。
⑵弊:网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
网上交往既有利又有弊(双刃剑)
小红是初二的学生,从网上认识了几个
投缘的朋友,关系非常融洽。最近小红很烦
恼,一位网友心情不好找她倾诉,小红也很为她担心 ,每晚都聊天安慰她,有时太晚都没时间写作业,为此被老师批评了好几次。还有一位网友找小红借钱。小红很纠结,现在不是该为朋友付出的时候吗?她该怎么办?
来自网络的朋友
同学们,来帮小红想想办法吧!
二、慎重结交网友
网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
网上交友需理性
微信中晒照片
李先生携家人从国外旅游归来,家中价值10万余元的财物被偷。经警方调查,犯罪嫌疑人居然是曾在他家做过的保姆。因在微信上发现李先生全家在国外旅行,趁家中没人盗取价值10万余元物品
现实交往
持续时间长
更亲密
活动方式更丰富
得到的帮助更及时有效
网络交往
方便快捷,不受地域限制,范围广
不必承担那么多的压力和责任
更放松
交往优势有不同
不做“低头族”
用科学高尚的人生观指引人生
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