3.2 参与民主生活 导学案-2022-2023学年统编版九年级道德与法治上册

第三课 追求民主价值 第二框 参与民主生活 一、知识梳理（请自主完成下列填空，然后在书本上标注出来） 1.公民参与民主生活的必要性及国家做法： （1）必要性：① 是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利；②公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理 ,实现民主权利,维护自身的合法权益。 （2）国家做法：国家需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 ▲2.公民行使民主权利的方式及地位： ① ：是人民实现民主权利的一种重要形式。 ② ：是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 ③ ：是公民参与民主生活、行使监督权的具体体现。 3.民主选举的形式及要求： ①形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举； ②要求：遵循公开、公平和公正的原则，同时要积极、主动、理性地参与民主选举。 4.民主决策的要求以及保证民主决策的制度： ①民主决策的要求：保证广泛的 ，决策方认真听取各方意见，集中 ，促进决策的 。 ②民主决策的保障制度： 、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和 等； 5.我国实行民主监督有何重要意义？ ①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高 ，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。②有助于增强公民的 ，激发公民的参与热情。 ▲6.为什么要增强公民的民主意识？ ①在现代社会, 应该成为公民的一种生活方式和生活态度。②一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的 密切相关；③一个国家拥有什么素养的公民，就有什么样的未来；④增强公民的民主意识,有利于完善中国特色 ,也是社会主义制度生命力的 。 7.参与民主生活，对公民的要求（做法）： ①要具有 和主人翁意识；②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；③立场正确、逻辑清晰地表达 ；④逐步提高依法有序参与 的能力。 ▲8.公民要怎么增强民主意识？ ①公民要自觉 ，始终按照宪法原则和精神参与 ； ②公民要不断积累 ，形成尊重、宽容、批判和协商的 ； ③公民要通过依法参与 ，在实践中逐步增强民主意识。 二、作业设计与巩固训练 1.2022年4月，在“中国这十年”系列主题新闻发布会上，全国人大常委会法制工作委员会负责人表示，十年来，共有205件次法律草案向社会公开征求意见，参与人次超过119万，提出350多万条意见。这说明（ ） A．立法过程体现民意、集中民智 B．法律对全体社会成员具有普遍约束力 C．全国人大是最高国家权力机关 D．公民直接参与国家和社会事务的管理 2.全过程人民民主是习近平总书记从总体上概括我国人民民主特征提出的重大理念。实行全过程人民民主，就要通过一系列法律和制度安排，保证人民依法实行（ ） ①民主立法 ②民主选举 ③民主决策 ④民主监督 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.观察右图，此举（ ） ①有利于公民依法行使民主权利 ②有利于提高政府决策的科学性 ③丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 ④表明网络是促进民主政治进步的唯一途径 A． ①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 4.广西壮族自治区“双减”工作领导小组办公室自启用“双减随手拍”便捷投诉举报平台以来，至3月4日，共收到各地群众拍摄的举报线索257条，其中，有效举报线索71条。这体现了公民积极参与（ ） A．民主决策 B．民主选举 C．民主监督 D．民主执政 5.某村举行村民委员会换届选举，村民们手持“选民证”，踊跃参与，认真填写选票，投下了自己神圣的一票。随后村里还选出村民代表，成立了“阳光议事会”和“村务监督委员会”，接受村民的意见和监督。对此，你的理解是（ 　） ①社会主义民主是一种新型的民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ②协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ③民主选举是公民直接参与国家管理的一种重要形式 ④公民要增强民主意识，参与民主生活 A．①②③ B．①②④