第七单元测试卷（单元测试）-统编版语文四年级下册

七单元测试卷 1.读拼音，写词语。(8分) gong jing diàoqiǎn ku long bei wei ( ) ( ) ling chen zhǚzǎi qian kun jiàn xing ( ) ( ( 2.下列词语中，读音正确的是哪一项？( ) A.撵走(iǎn)B.混乱(hún)C.屡次(Qou)D.机械(xiè) 3.下列词语，书写有误的是哪一项？( ) A.主宰 B.急躁 C.窟窿 D.相题并论 4.下列对“遁”的理解不正确的是哪一项？( ) A.“遁”形声字，读音和“盾”有关。 B.“遁”是半包围结构，部首是“辶” C.“遁”和“循”字形相似，读音不同。 D,在“单于夜遁逃”中“遁”的意思是带着盾牌逃跑。 5.下列词语，不适合用来形容人物品质的是哪一项？( ) A.舍己为人B.自私自利 C.临危不惧 D.洁身自好 6.“船长声音温和却又有一种不可置辩的 ”句中加横线 处填入哪个词语( ) A.威风 B.威严 C.严肃 D.庄严 7.下列句中划线成语运用不恰当的是哪一项？( A.人们被突来的一阵巨响吓得失魂落魄。 B.超市货架上的物品琳琅满目，摆放得井然有序！ C.金字塔是如何建成的，至今为止还是个不解之谜。 D.他张口就开始夸夸其谈，令人心悦诚服 8.下列句子运用哪种人物描写方式？判断有误的是哪一项？() A.他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。（神态描写） B.我很惊异，走过去跟他攀谈起来，这个山民倒不拘束，挺爱说 话。（语言描写） C.他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊随着步子有节奏地一 甩一甩，使身体保持平衡。（动作描写） D.(挑山工)矮个子，脸儿黑黝黝的，眉毛很浓，大约四十来岁， 敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心，（外貌描写） 9对下列句子运用的修辞手法判断有误的是哪一项？() A.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（拟人） B.哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。（对比） C沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛象一座山 峰。（比喻） D.人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片 混乱。（夸张） 10.与“在泰山上，随处都可以碰到挑山工”这个句子表达的意 思一致的是哪一项？( A.在泰山上，到处都可以碰到挑山工。 B.在泰山上，不一定随处都可以碰到挑山工 C,在泰山上，随处都可以碰到挑山工吗？ D.在泰山上，不可能随处都可以碰到挑山工。 11.把下列词语补充完整，并完成练习。(13分) ①临危( )()彬彬() ) )自若 ②惊( )失() 心急( )( 焦躁( )( ) (1)第①组词语都可以形容人的 ，其中意思相近的一对词 语是 (2)第②组词语都可以形容人的 这些词语中可形容害怕 慌张的是 (3)请写两个与读书求学有关的四字词语： 12.按要求完成句子练习。(6分) ()胤恭勤不倦，博学多通。（用自己的话说说句子的意思） (2)妈妈打开背包，从里面拿出好多东西，分给小动物们。（仿照 例句，用连续的动词写句子) (3)用修改符号修改下面的话（共四处） 为给学生提供更大的展示舞台，在“六一”儿童节举行了文 艺会演。同学们“八仙过海-各显神通”，节目五彩缤纷：唱歌、 跳舞、大合唱、童话剧、诗朗诵、乐器演奏、武术…精彩的表 演赢得了大家强烈的掌声。 阅读 哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导 着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人， 他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事 的船舶似乎也听从他的调遣。 过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！” 克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。轮船在深深的海水中慢 慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽 号”之间来回穿梭。 “快干！”船长又叫道。 二十分钟到了，轮船沉没了。船头先下去，须臾，海水把船 尾也浸没了。 哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸， 纹丝不动，着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝 视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 13.根据解释从文中找出相应的词语。(4分) ①吓得不知怎么办好 ②遇到紧急情况不慌不乱。 ③ 像钢铁铸成的 ④形容船长站在那直直的一动不动 14.“一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。” 为什么用“奔”不用“跑”？(3分) 15.文中划线句子写了了哈尔威船 的品质。 (2分) 优雅的清洁工 在我住的县城，有一位年轻的清洁工，他每天早上拉着垃圾 车经过我家门前时，我提着垃圾袋向他走去，他总是微笑着，在 垃圾车旁，优雅地做一个“请”的姿势，就像在说“欢迎光临”。 他总是打扮得很整洁，甚至是时髦(mo)的，像是在做一件 很体面、荣耀、骄傲的事。有一次，我还看见他对准了地上的一 个烟蒂，摆