笔算两位数减两位数退位（同步练习）一年级下册数学苏教版

《笔算两位数减两位数退位练习9》 1.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 88－9○80 63－25○73－25 44－7○36 95－58○85－58 82－47○45 63－28○63＋28 2.（1）在□里填上合适的数。 91－□＝6 □－8＝34 26＋□＝91 □＋25＝72 （2）□里最大填几？ □－9＜46 32－□＞15 3.在□里填上合适的数。 （1） （2） 4.每辆车要装3个轮子。 □＋□＋□＋□＋□＝□（个） 口答：5辆车需要□个轮子。 5.圈一圈，填一填。 20个梨，6个装一盒，可以装满几盒？ 口答：可以装满（ ）盒，还剩（ ）。 6.有18个蘑菇，每5个装一筐，可以装满几筐？ （1）5个5个地圈一圈，可以装满（ ）篮，还剩（ ）个。 （2）用减法解答： 检验：可以用加法进行检验哦！3篮一共（ ）个蘑菇，加上剩下的（ ）个，正好是（ ）个。 7.一共是由多少个△拼成的？ 8.将这根木头砍成3段，需要砍多少下？ 9.数学课上李老师带来一些同样大小的，这些小正方体一共有5种颜色，每种颜色有10个。李老师一共带来了多少个？ ★小红这样想： ★小强这样想： ★小明这样想：10＋10＋10＋10＋10＝50（个） （1）你认为谁想得对，就在谁的名字后面画“√”。 小红□ 小强□ 小明□ （2）如果每个小组分7个，那么这些小正方体可以分给几个小组？ （3）同学们摆出了6组同样的图形（如下图），一共用了（ ）个。 10.两层书架上各有25本书。从第一层拿5本放到第二层，现在两层书架上的书相差多少本？ 11.4个兴趣小组去参观艺术展览，音乐组有26人，绘画组有20人，书法组有30人，器乐组有18人，学校租了两辆车，请你帮忙安排一下，哪两个小组合乘一辆什么车比较合适？ 12.把5、8、9，12这四个数填入下图的○中，使每条线上各数相加的和与大圆圈上的各数相加的和都相等。 参考答案 1.＜ ＜ ＞ ＞ ＜ ＜ 2.（1）85 42 65 47 （2）54 16 3.（1）（部分答案不唯一） （2） 4.3 6 9 12 15 3 3 3 3 3 15 15 5. 14 8 2 3 2 6.（1） 3 3 （2）13 8 3 15 3 18 7.9＋9＋9＋9＝36（个） 8.10＋10＝20（下） 9.（1）小红 小强 小明 （2） 口答：这些小正方体可以分给7个小组。 （3）30 解析：摆一组图形需要5个小正方体，共摆了6组，一共需要5＋5＋5＋5＋5＋5＝30（个）小正方体。 10.5＋5＝10（本） 口答：现在两层书架上的书相差10本。 解析：方法一：原来两层各有25本，现在第一层有25－5＝20（本），第二层有25＋5＝30（本），两层相差30－20＝10（本）。方法二：原来两层书一样多，从第一层拿5本放到第二层，说明第一层比原来少了5本而第二层比原来多了5本（如图），则现在两层相差5＋5＝10（本）。 11.20＋30＝50（人） 26＋18＝44（人）＜45人 答：应将绘画组与书法组合起来去乘坐大客车，音乐组与器乐组合起来去乘坐小客车比较合适。 12.（中间的数是17，另外4个数填在两条线的两端，要使和相等，说明要把5、8、9、12分成相等的两组，正好5＋12＝8＋9＝17。那么大圆圈上各数相加也是2个17，符合题意。） $$