内容正文:
单元小结与复习(一)
物态及其变化
2.下图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝
重点提醒
固规律的图线,下列说法正确的是
一、蒸发和沸腾的异同点:
温度
4温度
温度
温度
蒸发
沸腾
只在液体表而
在液体内部和表而
位置
甲时
乙时
西时
进行
同时进行
A.甲种物质是晶体,图线表示的是熔化过程
快慢
缓慢
刷烈
B.乙种物质是非晶体,图线表示的是凝固过程
现象
不容易观察到
远速产生大量的气
C.丙种物质是非晶体,图线表示的是熔化过程
不
泡
D.丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程
任何温度下都
只在一定温度下进
温度条件
能进行
行,且与气压有关
3.下列措施中,能使蒸发减慢的是
A.给头发吹热风
液体自身温
吸热,液体自身
吸热·液体温度保
度变化情况
温度降低
持在沸点不变
B.把盛有酒精的瓶口盖严
主要应用
制冷,降温
水浴加热,分缩
C.将玻璃板上的水滴向周围摊开
D.把湿衣服晾在通风向阳处
相
物态变化
都属于汽化现象
4.当室内温度为20℃时,用浸有少量酒精的棉花裹
吸、效热情况
都是吸热过程
在温度计的玻璃泡上,随者酒精的迅速蒸发,如图
二、物态变化辨别:
中哪幅图基本反映了温度计的读数随时问的变化
物态变变化前变化后
吸,放热
举例
(
化名称
状态
状态
/℃
4/℃
/笔
熔化
固态
液态
吸热
海波,冰,铁等的笨化
20
20
20
20
10
10
10F
凝因
液态
圆态
放热
水结成冰等
0
i/min 0
t/min
0
I/min
汽化
液态
气态
吸热
水的沸腾
分
C
液化
气态
液态
放热
露、雾的形成
5.小明同学口渴了,跑到厨房只看到了一壶刚烧开
井华
固态
气态
吸热
樟脑丸变小
的热茶,正冒着“热气”,于是就从冰箱拿出一瓶饮
凝华
气态
因态
放热
霜,雪的形成
料,发现饮料瓶周围在冒着“冷气”,对这种现象,
能力提升
下列说法正确的是
()
A.都是液化现象
1.下列关于使用温度计的操作步骤,正确的排列为
B.都是汽化现象
C.“热气”是液化,“冷气”是汽化
①观察温度计读数并记录
D.“热气”是汽化,“冷气”是液化
②取出温度计
6.在标准大气压下,温度在0℃的室内
③选取适当温度计
A.冰、水,水蒸气可以同时存在
④估计被测物体的温度
⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟
B.水、水蒸气不存在,全部变成冰
A.①②③④⑤
C.只能有冰和水,水蒸气不存在
B.④⑤③②①
D.冰全部熔化成水或水全部凝固成冰
C.④③⑤①②
7.下列物态变化中,属于升华的是
D.③④①@⑤
A.初春,冰雪融化汇成溪流
第一章物态及其变化
18
B.深秋,清晨草叶上出现白霜
(1)如图所示,看漫画,读信息,回答问题,解释图
C.夏天,冰箱里取出的饮料瓶“出汗”
中茶叶包装表面“汗”产生的原因。
D.冬天,背阴处的雪没熔化却变少
(2)过一会儿,发现茶叶包装表面的“汗”又消失
8.(多选)歌曲《云在飞》唱道:“水是流淌的云,云是
了,这又是为什么?
飞期的水”“水是前世的云,云是来生的水”歌词描
(3)寒冷的冬天,外面气温一20℃以下,但室外的
绘了大自然美丽的轮回,下列关于“水循环”中的
雪人慢慢地变小了,这是为什么呢?
物态变化,说法正确的是
A.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上
升到空中
B.云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形
成的
C.小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流,就会
凝固成小冰珠,有可能形成冰雹落到地上
D,冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而凝固
成微小的冰晶,这些冰品聚集起来形成雪花飘
落大地
9.如图是某物质熔化时温90卡温度℃
C
度随时间变化的图像,80
13.为了探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律,小
根据图像可知该物质是
明同学进行了如下操作:
(填“晶体”或
0十3579间/min
4温度/℃
“非品体”),该物质第5min时处于
D E
(填“固”“液”或“固液共存”)态.
时间/min
10.水沸腾过程中水的温度
(填“升高”“下
降”或“不变”),该过程水
(填“吸热”“放
丙
丁
热”或“不吸热也不放热”).标准大气压下,酒精
(1)为完成这个实验,她准备的器材有:烧杯,酒
的熔点是一117℃,沸点是78℃,水银的熔点是
精灯、铁架台、温度计,还需要的测量仪器是
一39℃,沸点是357℃.你认为要测沸水的温度
应选用
(填“酒精”或“水银”)温度计.
(2)用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规
11.从冰箱里取出一瓶冷冻的冰红茶,过一会儿发现
律,把装有初温为
℃(如图乙所示)碎
瓶子全身“冒汗”,这是由于瓶子周围空气中的水
冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加
蒸气遇冷发生了
现象:若不小心将冰红
热.这样做不但能使烧