2023届高考地理一轮复习 课件 水循环

课前准备： 1.准备必修一P84-88。 2.准备铅笔、黑笔、蓝笔、红笔。 导 水循环 1.课程标准 运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。 2.考向 从近3年的高考分析来看，河流湖泊考察频率较高，考点覆盖水循环，考查形式既有选择题也有解答题，以生产生活案例为情境，考察水循环的环节及其与人类活动之间的关系。 导 水循环 3.考情分析 考 卷 题号 呈现形式 考查内容 分值 2022年江苏卷 13题 示意图+文字 以鸭绿江季节性淹没的“水没地”河流对岸裸露带岩层景观背景，考水循环的意义 4分 2022年辽宁卷 4题 示意图+文字 以我国北方某海岸沉积剖面及其所在位置示意图为背景，考查水循环的意义 4分 2022年湖北卷 17（1）题 示意图+文字 以甘肃中南部地区地表储水条件差为背景，考查影响地表径流环节的因素 4分 2022浙江6月 23题 示意图+文字 以塔里木河下游某地部分地理要素剖面示意图为背景，考查影响地表径流、蒸发、下渗等环节因素 4分 2022年上海卷 7题 文字 以人类活动可以改变地表径流为背景，考查影响地表径流环节因素 4分 学习目标 导 1.熟记水循环的含义、地理意义。 2.绘制水循环示意图，并说明水循环的类型、环节。 3.分析水循环各环节的影响因素。 4.运用水循环原理解释相关地理现象。 评 水循环 海上内循环 陆地内循环 海陆间循环 动力：太阳能和重力势能 1.环节 水循环 2.人类活动对水循环的影响 人工降雨： 增加降水量。 跨流域调水： 改变地表径流的空间分布。 修建水库： 改变地表径流的时间分布；下渗增多。 破坏植被： 植树种草： 人类活动最容易影响的是地表径流环节，最不容易影响的是水汽输送环节 建坝前后下游河段水位变化示意 蒸发（蒸腾）增多；下渗增多；地表径流减少；地下径流增多。 路面硬化： 蒸发（蒸腾）减弱；下渗减少；地表径流增多；地下径流减少。 蒸发（蒸腾）减弱；下渗减少；地表径流增多；地下径流减少。 上游 下游 建坝后 建坝前 削丰补枯 围湖造田： 湖泊对河流径流量的调节作用减弱，河流水位季节变化大。 评 水循环 3.各环节影响因素 评 （1）影响蒸发的因素 影响蒸发微弱的因素： ①结冰，减少蒸发； ②人类活动：地面硬化； ③燃油泄漏、油膜阻碍蒸发 案例-左图为塔里木河下游某地部分地理要素剖面示意图。该地的地下水主要靠地表径流补给。图中，相对于荒漠_____。 A. 河岸林地地下水含盐量低 B. 耕地地下水埋藏较深 C. 河岸林地地表水下渗较少 D. 耕地地表水蒸发量小 A 水循环 3.各环节影响因素 评 （2）影响水汽输送的因素 风（源地、强弱等）、距海远近、地形阻挡、植被等 （3）影响降水的因素 注意： 降水的第三个条件是凝结核，在大气中凝结核（尘埃颗粒等）普遍存在，一般不强调。在小区域的角度，如城市热岛效应作为成因进行分析。 水循环 3.各环节影响因素 评 （4）影响下渗的因素 注意：下渗的第一个条件是沙质土壤，特别要注意西南地区喀斯特地貌区、沙质土壤区，地表径流易下渗。 ⑥土壤疏松，空隙大，利于下渗；黏实土壤，冻土，不利下渗；土壤含水量大，不利下渗 ⑦岩性：基岩为主，地表水难以存留且下渗少，导致土壤中含水量少 水循环 3.各环节影响因素 评 （5）影响地表径流的因素 影响因素 对地表径流的影响 年降水量 决定地表径流流量大小的最主要因素 流域面积（支流数量） 同地表径流流量呈正相关 植被、湖泊、湿地、梯田 涵养水源，起到“削峰补枯”的作用 地质条件 （土壤质地） 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区，河水易下渗，减少地表径流的流量 岩性 基岩为主，地表水难以存留且下渗少，导致土壤中含水量少，地表径流量大 蒸发 主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大 人类活动 沿岸取水会导致径流量减少 水循环 3.各环节影响因素 评 （6）影响地下径流的因素 影响地下径流 岩石缝隙 地下水埋藏条件 补给量 地形、地质构造 人类活动 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河众多，储存有众多的地下水。 水循环 3.各环节影响因素 评 案例-（2022辽宁模拟）降雨到达地表后，转化为地表径流Q1、壤中流Q2(在土壤空隙中流动的水)和浅层地下径流Q3。三种径流成分汇集到河道中形成河流径流，最后流出流域出口。右图示意一次暴雨后某流域出口处河流径流量变化过程。该流域地表径流恰好全部流出流域出口的时刻是_____（T1/ T2/T3/T4），流域内植被覆盖率提高后，发生同样的降雨会导致______。 A. Q1减少，Q2增加 B.Q2减少，Q3增加