Module 2 My family Unit 1 Is this your mum 教学设计 2023-2024学年外研版英语七年级上册

M2 My family 单元整体教学设计 一、模块主题 本单元的主题围绕“My family”这个话题展开，正好迎合了学生之间想进一步相互了解的心理。本模块的活动围绕着询问他人的家庭和介绍自己的家庭展开，以完成提供和询问别人的信息的任务为目标。 二、模块内容分析 U1通过学习 Is this your mum? 从谈论一张全家福开始，介绍了表示家庭成员的单词，对话内容围绕着玲玲询问托尼的家庭情况展开，介绍任务关系，同时也呈现了英语询问他人家庭情况的表达方式。学生能够在真实的语言环境中感知目标语言的运用。 U2通过学习 these are my parents.主要是四位学生写的家庭介绍，内容包括父母的职业和工作产所。 U3主要是围绕 Language in use. 主要是复习巩固本模块的知识点，本模块各项语言结构的综合运用，around the world介绍了西方家庭成员的祖籍。 三、学情分析 同学们有一定英语学习的主动性，思维较活跃，但是语言的准确性有待进一步提高，大部分同学的口语和听力还可以，但是单词，短语和句子书写较慢，阅读能力较薄弱，一般以上的同学在以第三人称表述他人情况时容易犯错。 四、模块教学目标 通过本单元的学习，学生能够： 目标a：能听懂，会说，家庭成员的词汇。 目标b：能听懂，会读，会说句型 this is... these are... 目标c：能初步学会运用本课所学的词汇和句型向他人介绍自己的家庭成员。 目标d：通过本课学习，情感教育渗透下能够激发学生对家有更深刻的感悟，学会爱父母，孝敬长辈。 单元课时安排 语篇 课型 第*课时 U1 听说课 第一课时 U2 阅读课 第二课时 U3 语法课 第三课时 第3课时 教学设计 一、课题 Module 4 My everyday life Unit 3 What's your favourite sport? 二、课型 听说课口 语法课口 阅读课口 写作课口 其它课口 三、教材分析： What---语篇主题和主要内容 本课教学内容为外研版新标准七年级上册"Module 2 My family "的"Unit 1 Is this your mum? 本课的主要学习内容是贴近孩子生活的家庭成员，包括 father, mother, grandfather, grandmother, brother and sister.本课的重点句型是This is my...通过介绍家庭成员以巩固此句型。 Why---语篇传递的主题意义 通过学习课文和学生好老师的对话中让学生能够在真是的语境中学会询问他人的家庭和学会介绍自己的家庭情况。 How---文体结构、语言特点及功能 本节课的活动是围绕着询问他人的家庭和学会介绍自己的家庭展开，从谈论Tony’s family开始，介绍了家庭成员的单词，围绕玲玲询问托尼的家庭情况，介绍了人物之间的关系。 四、 教学目标： 学习能力目标： 1.能听，说，读，家庭成员单词（ aunt, brother, daughter, family, grandfather, grandmother, grandparent, mother, parent, father, sister, son, uncle, these, mum, dad, who, woman, husband, those）. 2.懂得this, these, that, those的用法。 3. 学会介绍自己的家庭。 4. 思维品质目标： 通过教学，能够介绍父母的工作单位和职业，培养用英语进行社交活动的基本能力，有助于激发学生的学习动机和参与热情，培养学生学习语言的兴趣。 文化意识目标： 西方国家成员之间如何称呼，及family的由来。 五、教学重难点 重点： 掌握家庭成员重点词汇以及懂得this, these, that, those的用法 难点：用介词描述人或物的基本方法。 六、教学过程 教学目标 学习活动 效果评价 设计意图 通过视频引入话题： Family members Step 1: Enjoy a Vedio. T: What’s the vedio about? S: family members. 全体学生抢答 学生喜欢看动画，以family members导入新课，让学生进入英语的气氛当中。 学习家庭成员的重点词汇 Step 2:family tree aunt, brother, daughter, family, grandfather, grandmother, grandparent, mother, parent, fathe