1.2 走向共同富裕 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

视频导入 共同富裕 新知导入 实现共同富裕是一个过程 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 共同富裕 同步、同时、同等富裕 ≠ 地位：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 1.2 走向共同富裕 1.政治认同:拥护中国共产党，坚持中国特色社会主义道路，了解习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。 2.道德修养:关心改革，树立改革精神。 3.法治观念: 知道发展的根本目的，理解改革是一场深刻的革命。 4.健全人格：能够主动适应社会环境，确立符合国 家需要和自身实际的健康生活目标，热爱生活，积极进取、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质。 5.责任意识：具备承担责任的认知、态度和情感，并能转化为实际行动。 核心素养目标： 教学重点：全面深化改革的原因和措施。 教学难点：共同富裕是社会主义最大的优越性。 自主学习 结合下面问题，预习： 1、全面深化改革的内涵和总目标 2、新时代，我国社会的主要矛盾 3、全面深化改革的原因 4、全面深化改革的对策 5、共享发展成果的原因（为什么要共享发展成果？） 6、怎样让全体人民共享发展成果（共享发展成果的措施) 一、改革进行时 十一届三中全会 （1978年） 十八届三中全会 （2013年） 需要 内涵 总目标 全面深化 改革 有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾 完善和发展中国特色社会主义制度， 推进国家治理体系和治理能力的现代化 我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队以及党的建设等各个领域的改革。 1.如何正确认识改革？（内涵+实质+地位+总目标） 改革的实质：是社会主义制度的自我完善和发展。 改革的地位：改革是我国社会发展的直接动力/强大动力。 改革开放40多年的发展我国取得了辉煌成就 经济 经济总量 稳居世界第二 政治 稳步推进 国家治理现代化 文化 中国“软实力” 受全球关注 社会 人民由满足物质文化生活需要向美好生活目标迈进 生态文明 建设美丽中国 绿水青山就是金山银山 通过对比我们如今的生活，足以看到： 我国过去四十多年的快速发展靠的是： 未来发展也必须坚定不移的依靠： 改革 开放 改革只有进行时没有完成时！ 2.为什么说改革只有进行时，没有完成时/我国为什么要坚持全面深化改革 （1）成就经验:我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 教育、医疗、住房等问题是人民最关心的、最渴求解决的问题 东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大 贫困人口数量庞大，部分贫困家庭缺乏劳动力 就业信息不畅通，就业质量有待提高 过去的发展对环境破坏严重 人民参与国家政治生活的程度较低...... 思考：材料说明了什么？ 环境污染 资源浪费 生态恶化 新知探究 教育、医疗、住房等问题是人民最关心的、最渴求解决的问题，但东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大等一系列现实的问题还仍然存在，我们在追求更加美好的生活中随之产生矛盾 谈谈你对美好生活的看法。 是不是只是物质生活？还包括民主法治、公平正义、环境安全等方面的需要。 人民对美好生活的向往 更满意的收入 更轻的学习负担 更稳定的工作 受更好的教育 更舒适的居住条件 更可靠的社会保障 更高水平的的医疗服务 更丰富的精神文化生活 教育、医疗、住房等问题是人民最关心的、最渴求解决的问题 东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大 贫困人口数量庞大，部分贫困家庭缺乏劳动力 就业信息不畅通，就业质量有待提高 过去的发展对环境破坏严重 人民参与国家政治生活的程度较低...... 发展不平衡、不充分 一、改革进行时 ②面对新矛盾：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 对策：解决我国主要矛盾的根本途径是大力解放和发展生产力。将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。不断把新时代改革开放继续推向前进。 矛盾 年份（年） 中国GDP年度增长速度 2022 3% 2021 8.1% 2020 2.3% 2019 6.1% 2018 6.6% 2017 6.9% 2016 6.7% 2015 6.9% 2014 7.3% 2012 7.86% 中国特色社会主义进入新时代以来，我国的GDP增速呈现怎样的变化？这说明中国经济进入了怎样的阶段？ 中国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 为推动高质量发展，该采取怎样的措施？ 挑战： 粗放型经济 高投入、高消耗、低产出，集中在炼钢、炼铁、水泥等为代表的消耗自然资源、破坏环境为主的工业上。 经济新常态 高速度 高质量 高质量增长、结构优化、创新驱动 对策：