内容正文:
八年级地理(下册)
第三节
世界最大的黄士堆积区—黄土高原
课时1文明的摇篮
风吹来的黄土
《基佛巩固练
[答案7]
知调息①文明的摇篮
⑤关于黄土高原上黄土的来源,科学家提出了多
1关于黄土高原地理位置的叙述,正确的是
种假说,其中得到广泛认同的是
A.“风成说
B.“水成说”
A.位于黄河下游,由黄河冲积物构成
C.“冰成说”
D.“风化残积说"
B.北抵阴山,与内蒙古高原相邻,,
6这种假说认为黄土高原的黄土来源地有(
C.太行山脉以东地区
①中亚②蒙古高原③我国西北内陆地区
D.位于秦岭以北
④我们东南沿海地区
剪纸是中华民族传统艺术。剪纸反映人们的生
A.①2③
B.②3④
活环境、习俗和风情等。读图,据此完成2~3题。
C.①3④
D.①2④
读图,完成7~8题。
2图示剪纸显示的传统民居是
A.窑洞
B.吊脚楼C.竹楼
D.蒙古包
⑦上图表示的地貌景观是
3图中景观多出现在
(
A.黄土墚B.黄土峁C.黄土塬D.黄土川
A.云南
B.内蒙古C.山东
D.陕西
8黄土高原地表景观主要是
()
4“一方水土养一方人”,黄土高原独特的自然环
A.农民修建梯田造成的
境造就了特有的传统地域文化。下列传统文化
B.长期流水侵蚀造成的
C.大规模开采露天煤矿造成的
不属于黄土高原的是
D.大量取土烧砖建房造成的
A.陕北腰鼓
B.信天游
一首名叫《黄土高原》的歌,唱出了黄土高原上
C.京剧
D.秦腔
人们的生活,其中一句歌词是“我家住在黄土高坡,
细腿点②风吹来的黄土
大风从坡上刮过,不管是西北风还是东南风,都是我
(四川成都月考)读黄土高原景观图,回答5~
的歌。”根据歌词完成第9题。
6题。
⑨根据风向判断,黄土高原是被
吹来的。
A.东南风
B.西北风
C.西南风
D.东北风
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第六章北方地区
《能力提升练
[答案7]
)题型变式
①信天游是一种富有地方民俗特色的陕北民歌。
咱们见个面面容易拉话话儿难。一个在那山上一
歌中“咱们见个面面容易,拉话话难”凸显当地
个在那沟,拉不上话话儿招一招手。瞭见那村村
独特的自然环境是
(
瞭不见人,泪蛋蛋抛在沙蒿高林。”这是因为
A.地广人稀
B.地形平坦
(
C.山高谷深
D.农闲乐趣
A.黄土高原沟壑纵横B.青藏高原雪峰连绵
(变式练)某地民歌歌词:“羊肚子手巾三道道蓝,
C.塔里木盆地黄沙连天D.横断山区山高路远
)易错题
(山东聊城月考)读我国沿108°E经线的地形
A.①云贵高原
B.②渭河平原
剖面图,完成2~3题。
C.③四川盆地
D.①黄土高原
海拔oml
3符合③地地形特征的是
3C00
A.地形崎邮,喀斯特地貌广布
2000
1G00
B.远看成山,近看成川
30N
40
C.海拔较高,世界屋脊
2下列判断正确的是
D.千沟万壑,支离破碎
@核心素养
④(核心素养·综合思维)(陕西中考)黄土高原是
世界最大的黄土堆积区,也是极具特色的地理区域。
读下面黄土高原示意图和地貌景观图,回答下列问
题
(1)黄土高原东至我国地势第二、第三级阶梯分界
山脉之一的M
山脉,地处我国第二长
河一
流域,流经关中平原的
河
是该河流最大的支流。
原
高
(2)黄土高原地貌景观图反映出该区域主要的生态
黄
关中平跟
环境问题是
(3)黄土高原有许多独特的民风民俗,试举一例,并
说明这种民风民俗与自然环境的关系。
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八年级地理(下册)
课时2严重的水土流失
水土保持
《基础巩固练
[答案7]
知樱凰①严重的水土流失
知银胞②水土保持
①黄土高原生态环境脆弱的表现是
⑤针对黄土高原的地表现状,采取的治理措施正
①土地荒漠化日益严重
确的是
(
②抵御自然灾害能力低
①植树种草,提高植被覆盖率
③人口增长过快
②鼓励生育,增加劳动力
④环境遭破坏后,恢复相当困难
③大力发展畜牧业
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
④实施建梯田、修挡土坝等工程
2造成黄土高原水土流失的主要人为原因有
A.①②
B.③④C.②③
D.①④
(
6如图所示,在黄土高原缓坡上修筑反坡梯田的
①植被的破坏
主要目的是
②不合理的耕作制度
梯山
梯山
③开矿
④多暴雨
反坡梯田示意图
A.①②
B.①②④C.①2③D.②③④
A.防止滑坡
B.利于耕作
3造成黄土高原地区水土流失严重的自然原因有
C.保持水土
D.修筑窑洞
⑦要实现黄土高原社会,经济可持续发展,关键是
①地表破碎,坡度大
(
②土质疏松,易受流水侵蚀
A.加强生态建设,改善环境
③夏季降水集中,且多暴雨
B.提高粮食产量
④修路采矿⑤缺乏植被保护
C.大力发展交通
⑥过是过牧
D.大力发展旅游业
A.①23④56
B.①②3⑤
⑧如今黄河水在不