第4.4节 光的折射-2023-2024学年八年级物理上册同步备课之分层训练（人教版）

第4.4节 光的折射（原卷版） （作业量：30分钟） 【题型基础练习】 ※题型一、光的折射的概念及判断 1．下列四种情景中，属于光的折射现象的是（　　） A．水中的倒影 B．日食的形成 C．露珠下叶脉的像 D．手影游戏 2．在地球上观看日出时能看到地平线以下的太阳。下列现象与此原理相同的是（　　） A．茂密树荫下圆形的光斑 B．汽车后视镜中的像 C．海市蜃楼 D．用潜望镜看到海面上的物体 ※题型二、探究光的折射的特点实验 3．小丽同学在探究“光的折射规律”时利用了如图所示的装置。由E和F两个半圆形组成的光屏竖直放置在玻璃水槽中，NOM为两半圆的分界线。 实验次数 第一次 第二次 第三次 第四次 入射角 15° 30° 45° 60° 折射角 11° 22° 32° 40° （1）实验时，先让光屏EF位于同一平面内，一束激光贴着光屏沿AO从空气斜射入水中，在光屏F上可以看到折射后的光束OB。实验中除图中的AO、OB光线之外，小丽在光屏上还能看到一条光线，这是因为光的__________________现象产生的，请在图中画出此光线；_______ （2）为验证折射光、入射光、法线在同一平面，小丽应将光屏________（选填“E”或“F”）向后折转一定角度进行观察； （3）在探究折射角和入射角的大小关系时，小明保持入射点O不变，多次改变入射角进行实验并记录对应的折射角和入射角的大小，多次实验的目的是________； （4）小丽测量的数据如表中所示，由此她得出结论：在光的折射现象中，折射角总是小于入射角。你认为小丽的结论准确吗，_______（选填“正确”或“不正确”）。理由是：__________。 4．某同学在做探究光的折射特点实验，图是光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据，分析表中数据，可得出结论：    （1）光从空气斜射到水面时，将同时发生___________和折射现象； （2）光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：___________， 且折射角___________（大于/等于/小于）入射角。当光从空气垂直射到水面时，折射角等于 ___________（填度数）。该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。 入射角α 0° 15° 30° 45° 60° 反射角β 0° 15° 30° 45° 60° 折射角γ 0° 11.3° 22.1° 35.4° 40.9° （3）这个实验中，亮度最亮的是___________（填“入射光线”、“反射光线”或“ 折射光线”）。 ※题型三、光的折射作图 5．图中，光线AO自空气斜射向水面，画出其反射光线和折射光线的大致位置；    6．如图所示，小明同学站在水池旁，通过水面恰好看见空中小鸟和水中鱼重合。A代表小明的眼睛、B代表看到的小鸟和鱼。请你画出小鸟（用点C表示）和鱼（用点D表示）原来位置的大致光路图。 ※题型四、光的折射的特点和规律 7．如图所示，是一束光斜射向水和空气界面时的光路图，___________为反射光线，折射角为___________。    8．如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法正确的是（　　）    A．折射角等于50° B．MM′左边是玻璃 C．入射光线靠近法线时，折射光线也靠近法线 D．入射光线增加5°时，入射光线与折射光线的夹角也增加5° 9．一束光线与水面成锐角由空气斜射入水中时，入射角为α，反射角为β，折射角为γ，则（　　） A．α>β>γ B．α=β>γ C．α=β<γ D．α<β<γ ※题型五、光的折射应用 10．早上，来自地平线以下太阳的光，由于大气层的疏密不同而发生折射，折射光逐渐弯向地面，进入观察者的眼睛，就看到了太阳的像-日出，如图所示。假如没有大气层，我们看到日出的时刻将会（　　） A．提前 B．延迟 C．不变 D．冬天延迟春天提前 【巩固提高练习】 11．下列关于光现象的说法正确的是（　　） A．水中倒影一光的反射现象 B．  墙上手影一光的反射现象 C．海市蜃楼一光的色散现象 D．水中“折筷”一光的直线传播现象 12．图所示的光现象中，与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是（　　） A．  水中倒影 B．  手影形成 C．  筷子“弯折” D．  激光准直 13．下列有关光现象的描述，说法正确的是（　　）    A．图甲：灯与墙的距离不变，手与灯的距离越近，手的影子越小 B．图乙：由于光的折射，渔民只有瞄准看到的鱼的上方才能叉到鱼 C．图丙：国家大剧院在水中的倒影说明平面镜成倒立、等大的虚像 D．图丁：凹