内容正文:
2.2享受学习
3
自主学习
阅读教材P20-24的内容,找出以下问题的答案并圈画好。
01
学习带来的感受? (P20-21)
02
如何做到学会学习?(p22-24)
Part 01
一、体味学习
*
来自灵魂的拷问
你享受学习吗???
唇枪舌战
VS
学习苦啊!
1.作业多,玩的时间少
2.学习压力大,心情烦躁
3.学习成绩难以提高
十分着急
4.学习枯燥,上课如坐针毡
学习有乐!
1.自己解答出一道难题
2.考试成绩优异得到夸奖时
3.发现了自己的某项潜能时
4.了解了某个一直好奇的问题的时候
5.上自己喜欢的课的时候
体味学习
①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
——宋真宗赵恒《励学篇》
读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
感悟人生
探究思考
“恰同学少年,风华正茂”
学习只是一种烦恼吗?我们现在设立一个快乐加油站,共同找一找学习中的乐趣。
快乐加油站
学习中也有快乐
江梦南——从无声里突围
窗外的景色在不断后退,而江梦南在一直前进。2011年,她以615分的成绩考入吉林大学,完成本科及硕士学业。
2018年7月中旬,全家人慎重考虑后,江梦南接受了右耳人工耳蜗植入手术,她的世界从此有了声音。
这些对她来说是陌生的,增加了她对生活更深的认知,让她更加热爱这个多彩的世界。
感悟人生
课堂笔记
如何体味学习[P20-21]
① 学习中有快乐。
② 学习中也有辛苦。
③当我们经历学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
学 会 学 习
Part 2
怎样才能体会到学习带来的成就感?
学习不好或者不想学习,是不是因为不喜欢某些学科或者老师?
在学习上,总担心自己落后。
如何安排好休息和娱乐的时间?
…………
帮一帮
小明的困扰之一:我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕,所以很喜欢学英语,但是对数学、生物等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好,我该怎么办呢?
帮助小明
诊断结果:缺乏学习兴趣
小明的困扰之一:我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕,所以很喜欢学英语,但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好,我该怎么办呢?
诊断结果:缺乏学习兴趣
学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
把 把 脉:我是大夫
小明的困扰之二:小学时,我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中,我学习很努力,经常写作业熬到晚上12点钟多,谁知道考试成绩在班上只排到第30名。我该怎么办呢?
诊断结果:学习方法不科学
学会学习,需要掌握科学的学习方法。
把 把 脉
主要是学习方法不当,会直接导致了要走多一些弯路,既浪费了时间,学习效果又不理想,最后还使自己丧失了学习的信心。
小明的困扰之三:中学的学习内容难度增大了,我遇到不会的题,不敢问老师,怕老师批评我;也不敢问同学,怕同学嘲笑我。我该怎么办啊?
诊断结果:不会合作学习
把 把 脉
学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式 。
佳佳的烦恼三:昨天老师在课堂上说每个人在学习方式上都应该有自己的特点,我喜欢独自学习,周围只要有同学说话我就很难学进去。这样的学习环境好像很难实现,我该怎么办?
初中学习有新方式
谈一谈:你喜欢什么样的学习方式呢?
二、学会学习(P22)
学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。我们可以与同伴互相帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
则孤陋而寡闻。
独学而无友,
小结
一、体味学习
二、学会学习
(重点)
1.学习中快乐
2.学习中有辛苦
1.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣
3.学会学习,善于运用不同的学习方式
2.学会学习,需要掌握科学的学习方法
享受学习
小学时,小明在班里是班长,成绩一直是班上前三名,课时,上初中就不一样了,现在成绩不是那么突出了,每天作业太多,到很晚还没写完。你认为小明要怎样适应中学生活()
①合理安排学习时间 ②掌握科学的学习方法
③确定明确的人生目标 ④树立梦想
A②③ B③④ C①② D①④
练一练
答案:C
“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这一名言所倡导的学习方式是
A终生学习 B自主学习
C合作学习