第六课 实现人生的价值练习-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

（6）实现人生的价值——2024届高考政治一轮复习哲学与文化进阶加时练 1.对人的价值的实现与社会和他人的关系的认识，正确的是( ) ①二者是统一的，个人只有在与社会的统一中才能实现个人的自我价值 ②人的价值的实现完全靠个人的奋斗 ③人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果 ④只有正确处理个人与集体、个人与社会、个人与他人的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.“举头望明月，低头思故乡”“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”“海上生明月，天涯共此时”，李白借月抒发思乡之情，苏轼借月抒发少年的壮志豪情，张九龄借月怀令远方的亲人，从古至今，“月”总是寄托着人们的各种思绪。下列选项对此分析正确的是( ) ①“月”所包含的不同属性使之对人产生不同的价值 ②“月”和人之间的互动使彼此产生了对对方的价值 ③“月”的价值是人的需要和自身属性之间的特定关系 ④“月”因满足了诗人的不同需求而具备了不同的价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”（《诗经·关雎》）汉代统治者以此诗教化天下夫妇遵守封建道德规范以维护社会秩序。汉之后它有时也被看作情诗。今天我们将其理解为爱情中青年男女平等尊重的恋歌。对《关雎》的不同理解( ) ①构成了不同时代各自独立意义的系统 ②体现社会制度与其主导的价值观的根本一致 ③表明艺术和经济基础之间存在直接对应关系 ④反映了不同社会的经济关系和政治关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.人民音乐家冼星海曾说过:“每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦，有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。”其中蕴含的唯物史观道理是( ) ①价值观源自于对个人生活遭遇和处境的反思 ②价值观对社会与人生有重要的驱动和制约作用 ③价值观作为一种社会意识，具有相对独立性 ④基于个人利益形成的价值选择是社会发展的动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.人们在实践中对绿水青山和金山银山关系的认识经历了三个阶段：用绿水青山去换金山银山；既要金山银山，也要保住绿水青山；绿水青山就是金山银山。这说明( ) ①社会意识与社会存在的变化发展总是具有同步性 ②价值判断和价值选择都是在实践基础上形成的 ③人们价值观的变化促进了事物本质属性的变化 ④价值判断与价值选择具有社会历史性特征 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.老子和庄子都是先秦道家的代表人物,被后人合称为“老庄”。但是在对待“圣人”的态度上，老子与庄子却完全不同，老子推崇圣人，庄子却说“圣人不死,大盗不止”。这表明( ) ①不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价 ②价值观影响人们的行为选择 ③价值判断具有主体差异性 ④价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.有人认为,既然价值判断与价值选择因人而异，那么，人们的价值判断和价值选择就无所谓对错。这一观点( ) A.正确，因为价值判断和价值选择属于主观范畴 B.正确，因为价值判断和价值选择有主体差异性 C.错误，因为衡量人们的价值判断与价值选择正确与否有客观标准 D.错误,因为价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的 8.一段时间以来，社会上出现了所谓的“国进民退”“民营经济退场论”等错误认识，对社会信心和发展大计都带来不良影响：为此党中央反复强调无论是在理论上还是在实践中，促进国有企业和民营企业共同发展的决心都是毫不动摇的。这说明( ) ①价值判断和价值选择具有社会历史性 ②正确的价值判断要遵循社会发展的规律 ③正确的价值判断要以正确的价值选择为基础 ④正确的价值判断应坚持真理和价值标准的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.“平民院士”、我国著名航天飞行力学专家余梦伦老人当过最大的“官”是组长。如今87岁的他仍每天上班，还在做计算、搞编程。回首航天生涯，老人家坦言，干了一辈子航天，最喜欢的还是一门心思设计弹道。这启示我们( ) ①奋斗的人生是幸福的人生，奋斗本身就是种幸福 ②在正确的价值选择的基础上作出正确的价值判断 ③社会对个人的尊重和满足是实现人生价值的前提 ④在个人与社会的统一中积极为集体和社会作贡献 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.习近平主席在回答意大利众议长菲科的提问时，以“我将无我，不负人民”的深情表达赢得广泛赞誉。“无我”是一种大境界、大格局，“不负人民”是一种大作为，大境界造就大胸怀，大格局成就大作为。他用不忘初心的精神状态彰显着“无我”之大境界