第十五章 电流和电路 小结与复习(讲解课件PPT)-【优翼·学练优】2023-2024学年九年级上册初三物理同步备课(人教版)

2023-09-26
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第十五章 电流和电路 第十五章 小结与复习 电荷 摩擦起电 两种电荷 电荷间的 相互作用 导体和绝缘体 验电器 现象 实质 定向移动 原子及其结构 电路 电路图 三种状态 组成 串联电路和 并联电路 电流 定义 单位及换算 方向 测量:电流表 串、并联电路电流特点 电流和电路 知识结构 两种电荷 1.两种电荷 (1)摩擦起电:用________的方法使物体带电。 (2)带电体的性质:能够吸引轻小物体。 (3)两种电荷:自然界只有两种电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作_______电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作_______电荷。 (4)_______电荷相互排斥,_______电荷相互吸引。 摩擦 正 负 同种 异种 重点回顾 (5)电荷量:电荷的________叫作电荷量,也可简称________;其单位:________,简称:________,符号:_______。 (6)验电器:检验物体______________的仪器。从验电器张角越多,说明带电体所带电荷________。 原理: ________________________。 2.原子及其结构 (1)组成:由位于中心的带_______电的原子核和核外带_______电的电子组成。 多少 C 库仑 库 电荷 是否带电 越多 同种电荷相互排斥 正 负 重点回顾 (2)特点:通常情况下,原子核所带的正电荷和核外电子所带的负电荷数_______,原子不显电性,物体对外不显电性。 (3)摩擦起电的实质:没有创造电荷,发生了电荷的_______。 3.导体和绝缘体: (1)导体:________导电的物体。例如金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。 (2)绝缘体:________导电的物体。例如橡胶、玻璃、塑料等。 相等 转移 容易 不容易 重点回顾 如图所示,将丝绸摩擦后的玻璃棒接触验电器的金属球后,发现验电器的金属箔片张开了一定的角度。下列说法正确的是( ) A.验电器的两个金属箔片都带了负电荷 B.此过程金属杆中瞬间电流的方向是从金属箔到金属球 C.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 D.玻璃棒中部分质子转移到了金属球 C 例1 典例精析 小明参观科技馆时,一组静电实验给他留下了深刻的印象,如图是该实验情景的平面示意图。A为放在绝缘支架上的带正电的球体, B为用绝缘丝悬吊的带正电的小球。先后将小球B悬吊在距A球远近不同的P1、P2、 P3处。 图中,B球向右偏离竖直方向的原因是 ___________________。观察此图,你猜 想B球受到作用力的大小与_______有关。 同种电荷相互排斥 距离 例2 典例精析 电流和电路 1.电流 (1)形成原因:电荷的____________形成电流。 (2)方向:把________定向移动的方向规定为电流的方向。按照这个规定,在电源外部,电流的方向是从电源_______极经过用电器流向_______极的。 2.电路的构成:(1)________(提供电能)、________(消耗电能)、________(控制电路)、________(输送电能)。 定向移动 正电荷 正 负 导线 开关 电源 用电器 重点回顾 (2)电路中有电流的条件:电路中有_______,电路要_______。 3.电路图 电源 闭合 重点回顾 4.通路 短路 短路 (1)通路:正常接通的电路,用电器能够工作的电路。 (2)断路:某处被切断的电路。 (3)短路:直接用导线将电源的正、负极连接起来的电路。 (4)短接:用电器两端被导线直接连通的电路。又称局部短路。 重点回顾 验电器A 带正电,B 不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图所示),金属棒中电流方向是______________(选填“由A到B”或“由B到A”)。 由A到B 例3 典例精析 反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置,如图是爆炸装置电路图,为了能使爆炸装置停止工作,应剪断线_______(填“a”或“b”),拆除前起爆器______上电流(填“有”或“没有”)。定时装置到了一定时间会自动切断所在电路,它相当于_________ (填电路元件)。 10:00 起爆器 定时装置 a b 没有 a 开关 例4 典例精析 串联和并联 1.串联和并联 (1)串联电路:用电器首尾依次相连的电路。 (2)并联电路:用电器的两端并列连接在一起的电路。 重点回顾 2.连接串联电路和并联电路 (1)串联电路特点: 一个开关控全部,位置不同作用同。 所有电器互影响,一个停止全部停。 (2)并联电路特点: 电器独立能工作,互不影响是特点。 并联电路几条路,总开关能控全部。 A B C 重点回顾 在动车站的自

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