第二章 第一节 地形和地势-【探究在线】2023-2024学年八年级上册地理高效课堂导学案（人教版）

第二章中国的自然环境 第一节 地形和地势 @第一课时 地形类型多样，山区面积广大 新知梳理沙前深知识提前练 (3)三大平原：1 K长江中下游平原。 一、地形类型多样 (4)三大丘陵：辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。 二、山区面积广大 4.山区：通常把 和比较崎岖 的 统称为山区。 5.山区发展的有利和不利条件： (1)不利条件：地面崎岖，交通不便，不利于发 展 (2)有利条件：在发展 牧业、 国地形的分布 、采矿业等方面具有优势。 1.五种地形类型： 、高原、 、盆 地、 2 基础达标沙蒸识分美泰 2.主要山脉： 知识点一 地形类型多样 北列 a ,b阴山山脉 1.我国东北一西南走向的山脉中，位于最西边的 东西走向 中列 c昆仑山脉，d 一列是 () 南列 e南岭 A.阿尔泰山脉 f 西列 g B.台湾山脉 东北 h巫山，i雪峰山 西南走向 中列 j 、k武夷山脉 C.大兴安岭一太行山脉一巫山一雪峰山 东列 1台湾山脉 D.长白山脉一武夷山脉 西北一东南走向 m 、n阿尔泰山脉 2.青藏高原和塔里木盆地的地形区分界线是 南北走向 0横断山脉 () 弧形山脉 A.昆仑山脉 B.横断山脉 3.主要地形区： C.祁连山脉 D.天山山脉 (1)四大高原：A ,B内蒙古高 3.(齐齐哈尔期末)“天苍苍，野茫茫，风吹草低见 原、C ,D云贵高原。 牛羊”描述的景象位于 () (2)四大盆地：E ,F A.青藏高原 B.内蒙古高原 ,G柴达木盆地，H四川盆地。 C.云贵高原 D.东北平原 15探究在线八年级地理（上） 知识点二山区面积广大 2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回 (长沙开学考试)读我国五种地形所占比例 舱着陆在位于内蒙古高原阿拉善盟的东风着陆场 表，完成4~5题。 预定区域。下图为我国四列山脉及两侧地形区示 地形类型 意图。据此，完成9~10题。 山地 高原 盆地 平原 丘陵 所占比例 33% 26% 19% 12% 10% 太念 大 天山山脉 公今今今 4.该表反映了我国地形的一个显著特征是( ④ A,平原占的比重最大 9.图中数字能正确表示内蒙古高原位置的是 B.盆地占的比重最小 ( C.山地面积约占1/2 A.① B.② C.③ D.④ D.地形类型多样，山区面积广大 10.下列关于图中数字所对应的地形区，叙述正 5.这一地形特征对我国经济发展的有利影响是 确的一组是 () ( A.①—地面平坦，一望无际 A.为发展农业、林业、牧业等提供了有利条件 B.②— 支离破碎，千沟万壑 B.为交通运输提供便利条件 C.③ 雪山连绵，冰川广布 C.造成我国旅游资源匮乏 D.④一沙漠广布，气候干旱 D.为农田耕作提供了有利的地形条件 11.读中国部分地形区分布示意图，回答下列 问题。 3 能力提升 沙重点知识强化练 读图，完成6~8题。 塔里木盆地 6.图中①山脉的走向是 A.南北走向 (1)将图中字母所代表的地形区名称，分别填 B.东西走向 在相应的横线上。 C.西北一东南走向 盆地：A .D D.东北一西南走向 高原：C ,H 7.图中①山脉是 平原：K A.昆仑山脉 B.秦岭 山脉：E .F C.阴山山脉 D.天山山脉 G ,M 8.图中①山脉的北侧是 (2)写出山脉F两侧的地形区名称：① A.准噶尔盆地 B.青藏高原 ,② C.柴达木盆地 D.四川盆地 第二章16 ©第二课时 地势西高东低，呈阶梯状分布 前深知识提前端 2.下列地形区中，不在我国第二级阶梯上的是 新知梳理沙 () 一、我国地势的特征 A.黄土高原 B.准噶尔盆地 1.地势特征： 分布。 C.柴达木盆地 D.云贵高原 2.三级阶梯概况： 3.(廊坊期未)我国地势第二、三级阶梯的分界线 阶梯 平均海拔 地形类型 主要地形区 是 () 第一级 在 青藏高原、柴达木 A.昆仑山脉一祁连山脉一横断山脉 阶梯 高原、盆地 米以上 盆地 B.大兴安岭一阴山山脉一贺兰山一祁连山脉 分界线： 山，脉一祁连山脉一横断山脉 C.大兴安岭一太行山脉一巫山一雪峰山 内蒙古高原、 高原、 D.阴山山脉一贺兰山一横断山脉 第二级 多在1000 以 云贵高原、 知识点二地势对我国自然环境的影响 阶稀 2000米 盆地为主 塔里木盆地、 淮噶尔盆地、 (中考·宜昌)读中国地势阶梯状分布示意 盆地 图(36N),完成4~5题。 分界线： 太行山脉 雪峰山 东北平原 第三级 多在500米 以平原、丘陵 平原，长江中下游 阶梯 以下 为主 平原，东南丘陵，山 中国地势-级阶梯分布示意（北纬36别面》 东丘陵，辽东丘陵 4.下列关于我国地势特征的说法，正确的是 二、地势对我国自然环境的影响 ( 3.对气候的影响：便于海上湿润气流深入内陆， A.华北平原位于第一级阶梯 形成 ,有利于 生产。