主题2.4市场营销环境分析与对策（教学设计）-《市场营销知识》（高教版-第四版）同步精品课堂

《市场营销知识》教案 课 题 第二单元主题2.4 市场营销环境分析与对策 课 型 理论课 课 时 1课时 授课班级 高一营销班 授课时间 授课教师 教材分析 本课运用“理论与实践一体化”职业教育教学模式，将教学内容项目化，学习内容任务化，教学过程循序渐近，穿插理论知识，边学边练，强化认知，增强学生对商品销售的实践能力。 学情分析 学生已经学习了市场营销环境的内容，掌握了宏观环境和微观环境的内容，为接下来的分析和应对打下良好的基础。 学习目标 1. 掌握分析市场营销环境的方法 2. 掌握环境变化时企业的对策 学习重难点 重点：分析市场营销环境的方法和应对策略 难点：使用正确方法对市场营销环境进行分析并应对 教学方法 讲授教学法、启发式教学法 课前准备 查找相关资料 教学媒体 多媒体、投影仪 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 问题导入 为什么要对企业市场营销环境进行分析？ 与市场营销环境保持协调是企业生存和发展的必要条件。企业应建立营销环境变化的监测预警系统，营销者和管理人员必须时刻关注营销环境的变化，采取措施以适应环境的变化，提高企业的竞争能力。 思考：为什么要对企业市场营销环境进行分析？ 问题驱动，引导学生主动学习。 活动二： 探究新知 一、分析市场营销环境的方法 1、SWOT分析法 SWOT 分析法是一种对企业的优势(strength)、劣势(weakness)、机会(opportunity)和威胁(threat)进行分析的方法。 （1） 机会与威胁(外部环境分析) 企业的外部环境机会是指市场上存在的或潜在的消费需求。同一环境机会对不同企业 是不同的，对一些企业可能成为有利的机会，对另外一些企业可能成为威胁。 （2） 优势与劣势(内部环境分析) 能够识别外部环境中机会的同时，还必须拥有利用机会所需的竞争能力。每个企业应定期检查自己的优势与劣势。企业是一个整体，竞争优势的来源具有广泛性。分析企业优势与劣势时，主要用价值链分析法。企业的价值链就是企业所从事的各种活动：设计、生产、销售、发运以及支持性活动的集合体。企业应对每项价值活动进行分析，发现存在的优势和劣势以及价值链中的各项活动的关系。 2、确定各环境因素的重要程度 （1）环境威胁分析 （2）环境威胁分析 （3） 威胁—机会综合分析 二、环境变化时企业的对策 1、面对市场机会的营销策略 2、面对环境威胁的营销策略 3、面对威胁—机会综合环境的营销策略 思考：我们可以用什么方法分析营销环境？ 思考：如何确定各环境要素的重要程度？ 思考：面对环境变化，企业应该如何应对? 通过问题驱动，让学生主动思考，带着问题探究新知。 活动三 课堂小结 一、分析市场营销环境的方法 二、环境变化时企业的对策 在教师引导下进行课堂小结。 回顾课堂知识 作业布置 1、 什么是SWOT分析法？ 2、环境变化时企业的对策有哪些？ 板书设计 内部环境分析：优势、劣势 外部环境分析：机会、威胁 1、 SWOT分析法 面对市场机会的营销策略 面对环境威胁的营销策略 面对威胁—机会综合环境的营销策略 2、 环境变化时企业的对策 教学反思 本课以问题为驱动引导学生积极主动思考，学生完成知识内化。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$