云南省怒江州泸水市怒江新城新时代中学2022-2023学年七年级下学期期末模拟语文试题（一）

第 1页,共 4页 七年级下学期期末检测卷 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、积累与运用(1-6 题,每题 2 分,第 7 题 6 分,共 18 分) 1. 下列词语中加点字注音完全正确....的一项是( )(2 分) A. 殷.红(yān) 忏.悔(chàn) 忧心忡.忡( chōng) 诲.人不倦(huì) B. 嗔.怪( chēn) 震悚.(sǒng) 悲天悯.人(mǐn) 血.气方刚(xiě) C. 污秽.(huì) 修葺.(qì) 锲.而不舍(qiè) 鲜.为人知(xiān) D. 愧怍.(zuò) 炽.热(zhì) 海市蜃.楼( shèn) 蓬.断草枯(péng) 2. 下列词语中书写有误..的一项是( )(2分) A. 闲暇 笼罩 锋芒必露 颠沛流离 B. 斑斓 薪金 浩浩荡荡 大庭广众 C. 鸿儒 涉猎 五脏六腑 锲而不舍 D. 烦琐 取缔 不以为然 祸不单行 3. 下列句子横线上应填入的词语,正确的一项是( )(2分) “人生在勤,勤则不匮。”幸福不会从天降,美好生活靠劳动_。全面建成小康社会的奋斗目标, 为广大劳动群众指明了光明的未来;全面建成小康社会的历史任务,为广大劳动群众_了光荣的使 命;全面建成小康社会的伟大征程,为广大劳动群众提供了宝贵的机遇。面对这样一个_、百舸争流、 有机会干事业、能干成事业的时代,广大劳动群众一定要倍加_、倍加努力。 A. 创造 给予 奋发向上 爱惜 B. 创设 赋予 奋发向上 珍惜 C. 创造 赋予 千帆竞发 珍惜 D. 创设 给予 千帆竞发 爱惜 4. 下列句子没有语病的一项是( )(2 分) A. 法律需要通过惩戒和警示来教育和引导人们。 B. 能否杜绝餐桌上的浪费,关键在于人们的正确认识和自觉行为。 C. 霍金是科学界耀眼的明星,他创立的现代宇宙学,激发了数百人的眼球。 D. 广受好评的电视节目《经典咏流传》不但唤起了人们对经典诗词的记忆,而且提高了大众对经典诗 词的鉴赏水平。 5. 给下列句子排序,最恰当的一项是( )(2分) ①多读书,不仅能解决人生的许多问题,还能让人远离喧嚣,有助于修身养1.A.正确。 B.有误，“血气方刚”的“血”应读作“xuè”。 C.有误，“鲜为人知”的“鲜”应读作“xiǎn”。 D.有误，“炽热”的“炽”应读作“chì”。 故选：A。 2. 【分析】本题考查字形。对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。解答此类题的关键是注重平时的积累，积累生字词，还要注意字词的音、形、义。 【解答】A有误，“锋芒必露”应写作“锋芒毕露”；BCD正确。 故选A。 3. 【解答】 根据“劳动”的提示，第一空选“创造”恰当；根据“光荣的使命”的提示，第二空选“赋予”恰当；根据“百舸争流”“时代”的提示，第三空选“千帆竞发”恰当；最后一空选“珍惜”。 故选C。 4. A．有误，语序不当，应改为“法律需要通过警示和惩戒来引导和教育人们”； B．有误，两面对一面，应删去“能否”； C．有误，搭配不当，应将“眼球”改为“兴趣”； D．正确。 故选：D。 本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 辨析病句常用的方法有： 1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。 2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。 3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。 4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。 5. 通读五个句子，分析其内在关系。③句首先明确观点；⑤句紧承③句解释原因；④句引用杨绛的话来论述观点；②句的“也说过”紧承④句，继续引用陈继儒的话来论述观点；①句总结读书的作用。 综合以上分析，正确句序应为③⑤④②①。 故选：D 6. 【分析】本题考查学生对文学、文体常识的识记能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代，作品名、体裁，书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。文体常识要注意各种文体的特点。解答此类问题，需要我们在平时的学习中做好积累，对于重点作家、重要文体必须熟记。 【解答】C项有误，斯科特探险队在归途中不幸遇难，没有回到英国。 7（1）政入万山围子里      （2）不畏浮云遮望眼    自缘身在最高层 （3）山重水复疑无路    柳暗花明又一村      （4）对镜帖花黄      8.示例：活动一：经典诵读