第三单元《圆柱与圆锥》(同步练习)-六年级数学下册人教版

2023-08-16
| 4页
| 53人阅读
| 20人下载

内容正文:

人教版六年级数学下册第三单元《圆柱与圆锥》练习题 一、填空题。 1.圆柱的体积=( )×( );圆锥的体积=( )×( )×( ) 2.计算做一个圆柱形的茶叶筒要用多少铁皮,要计算圆柱的( );计算做一个圆柱形的烟囱要用多少铁皮,要计算圆柱的( );计算做一个无盖的圆柱形水桶要用多少铁皮,要计算圆柱的( )。 3.一个圆柱形茶杯,底面半径3厘米,高12厘米。如果做一个长方体纸盒将这个茶杯包装起来,这个纸盒至少要用( )平方厘米硬纸板。(接头处忽略不计) 4.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,体积减少了1.8立方分米,这个圆柱的体积是( )立方厘米。 5.将一根体积是48立方分米的圆柱形木料,削成与它等底等高的圆锥形,需要削去( )立方分米的木料。 6.一个圆锥形零件是由一个底面半径是5厘米、高是6厘米的圆柱形铁块铸造而成,这个零件的体积是( )立方厘米;如果这个圆锥形零件的底面半径也是5厘米,那么它的高是( )厘米。 7.一个圆柱沿高剪开,侧面展开得到一个正方形,这个正方形的边长是6.28分米,这个圆柱的体积是( )立方分米。 二、选择题。 1.如图,以直线为轴旋转一周,( )能得到圆柱。 A. B. C. D. 2.圆柱的侧面展开图可能是( )。 A.正方形 B.长方形 C.平行四边形 D.以上三种情况都有可能 3.下面各说法中,不正确的是( )。 A.图形(1)(4)都可以通过一个平面图形旋转而成 B.图形(1)(2)(3)的体积都可以用“底面积×高”来计算 C.图形(1)(2)(3)(4)的侧面展开图都是长方形 D.图形(1)(4)的底面积都可以用πr2来计算 4.下面说法正确的是( )。 A.一个圆柱的底面半径和高相等,沿着它的底面直径切开,截得的面一定是正方形 B.体积相等的两个圆柱一定等底等高 C.一个圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大 D.圆锥的底面半径和高都扩大到原来的2倍,则它的体积扩大到原来的8倍 5.徐阿姨把8.4 L果汁倒入两个底面积相等、高也相等的圆柱和圆锥形容器里,刚好都倒满且果汁倒完,则该圆锥形容器的容积是( )L。 A.2.1 B.2.8 C.6.3 D.5.6 三、按要计算。 1、求下列图形的体积。 2、求下列图形的表面积。 四、解决问题。 1.小雨每天上学都带一满壶水,如下图。如果小雨想在学校一天喝水1.5L,这壶水够喝吗?(水壶厚度忽略不计,计算时π取3) 2.圆柱形饮料罐如图.在饮料罐侧面用标签纸围严,至少需要多少平方厘米的标签纸?(单位:厘米) 3.已知一个高4分米的铁桶外包装塑料纸的面积是62.8平方分米,这个铁桶的底面半径是多少?底面积是多少? 4.一个圆锥形沙堆,底面积是18m2,高是1.4m。用这堆沙子铺一段宽1.8m、厚23cm的公路,可以铺多少米? 5.一根圆柱形钢管的内直径是4 cm,外直径是6 cm,它的长是25 cm。如果每立方厘米的钢重8 g,这根钢管重多少千克? 2 1 $$

资源预览图

第三单元《圆柱与圆锥》(同步练习)-六年级数学下册人教版
1
第三单元《圆柱与圆锥》(同步练习)-六年级数学下册人教版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。