《第1章 水和水的溶液单元全效提优卷B—— 2023-2024学年浙教版八年级上学期科学

2023-08-16
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2023年浙教版八上科学《第1章水和水的溶液》单元全效提优卷B 一、单选题(共15题,每题3分:共45分) 1、下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是() A.牛奶、汽水、石灰水 B.矿泉水、自来水、汽油和水的混合物 C.江水、肥皂水、碘酒 D.酒精、泥浆、汽水 2、实验室准备做粗盐提纯的实验,其中过滤操作需要的仪器是() ①铁架台②酒精灯③玻病棒④烧杯⑤量简 ⑤漏斗 A①③④⑥ B.①②③ C.②③④ D.④⑤⑥ 3、下列有关溶液的说法中,正确的是( A,溶液不一定都是混合物 B.将100gKCI饱和溶液蒸干得到25g固体,则KC1在该温度下的溶解度为25g C.常温下将饱和Ca(OH)2溶液加热到50℃,会使溶液由饱和变为不饱和 D.从25%的HzSO4溶液中取出10mL,则取出溶液的质量分数仍为25% 4、为保护母亲河各地积极推进五水共治,投入大量资金进行综合治理,以下是某些同学对保护水资源的几 点建议,你认为不合理是() A,严禁向河内直接排放生活污水、工业废水 B,严禁在河边随意堆放生活垃圾 C.严禁在河两岸新建化工、造纸等重污染工厂 D,严禁使用农药和化肥 5、如图所示为配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程,下列有关操作与目的分析均正确的 是() 誉-心 选项 操作 目的 A 用剩的食盐放回原试剂瓶 避免浪费 B 天平调平后在左、右托盘各垫一张相同的纸 保证称取的食盐质量更准确 o 用50mL量筒替代天平量取所需的水 更加简便 D 溶解时用玻璃棒搅拌 增加食盐的溶解能力 6、两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没到水中,发现两个弹簧测力计的示数的减小值相同。 由此可以判断() A,两物体受的浮力一定相同 B,两个物体一定是等重的 C,浸在水中时,弹簧测力计示数是相同的 D,两个物体一定处在液体中相同深度 7、“粗盐提纯”的实验中,蒸发时,下列操作正确的是( A.把浑浊的滤液倒入蒸发皿里加热蒸发 B.开始析出晶体后,要用玻璃棒不断搅拌液体 C.蒸发皿中出现较少固体时,就停止加热 D.待滤液完全蒸干时,才停止加热 8、熟石灰在80C时,饱和溶液溶质的质量分数为X,20C时,饱和溶液溶质的质量分数为y,常压下取80℃ 时熟石灰饱和溶液g,蒸发掉wg水,趁热滤去析出的固体,再恢复到20℃,滤液中溶质质量分数为 2,则下列关系正确的是() A.y=z B.x>y C.y>X>Z D.x=z 9、向50g稀硫酸中加入100g溶质质量分数为16%的硫酸溶液,混合后疏酸溶液的质量分数为12%,则原 稀硫酸溶液的溶质的质量分数为() A2% B.4% C.8% D.10% 10、如图所示,20℃时,将盛有饱和硝酸钾溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某种物质后,试 管中有晶体析出,加入的物质可能是下列中的( A氢氧化钠固体 B.硝酸铵固体 C.氯化钠固体 D.生石灰固体 水 弦密一饱和硝酸钾濬液 7c罗 12 (第10题图) (第11题图) 11、如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图象。分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和 乙,下列说法中不正确的是() A.将物体甲放入水中,一定沉入水底 B.将物体乙放入水中,一定漂浮在水面 C.将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面 D,将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面 12、今有60g溶质的质量分数为10%的NNO3溶液,欲将其溶质的质量分数增大一倍,应采用的方法是 ( A,把溶剂蒸发掉一半 B.加入6 gNaNO3晶体 C.把溶剂蒸发掉30g D.加入20%的NaNO3溶液30g 13、配制硝酸钾溶液时得到下表数据。根据表中数据分析,不正确的是( 序号 温度℃ 水的质量/克所加硝酸钾的质量/克所得溶液的质量克 ① 28 10 4 14 (2 28 10 6 14 (3 60 10 18 A,28C时10克水中最多能溶解硝酸钾4克 B.60℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比28℃时多 C.①②所得溶液溶质的质量分数相等 D.③所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液 14、4个边长均为L的相同的立方体木块,用胶水(胶水质量不计)粘在一起放入水中,露出水面的高 度为L2,如图所示。当胶水溶于水后,木块散开,这时( A,a、b露出水面高度为L/2,c、d为零 B.a、b露出水面高度为L2,c、d沉入水底 C.a、b、c、d露出水面高度都是L/2 D,a、b、c、d露出水面高度都是L/4 ↑△H 700I4007em (第14题图) (第15题图) 15、在一个足够深的容器内有一定量的水,将一个长10厘米、横截面积50厘米2的圆柱形实心塑料块挂于 弹簧秤上,当塑料块底面列好接触水面时,弹簧秤示数为4牛,如图甲所示,已知弹簧的伸

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