Unit 7 How much are these socks？第一课时Section A 1a-2d 导学案2023-2024学年人教版英语七年级上册

编制： 做题： 审核： 编号： 班级： 姓名： Unit 7 How much are these socks？ 第一课时(Section A 1a-2c) 【学习目标】 1） 知识目标： 单词：socks, T-shirt, shorts, sweater, trousers, shoe,skirt,dollar,big small,short,long,woman,need,look,pair,take. 句型：-How much is this T-shirt? -It’s seven dollors. -How much are these socks? -They’re two dollars. -Can I help you? - Yes,please. -Here you are . - Thank you. 2） 能力目标：通过学习本课，使学生能互相用英语介绍衣物并准确表达其价格； 能根据具体情景对话，合作完成任务，促进学生语言运用能力的提高 3） 情感目标：使学生学会在实际生活中理性消费，明白金钱来之不易。 【重点、难点】 重点：通过听说读写活动，使学生能互相用英语介绍衣物以及描述衣物的形容词并准确表达其价格。 难点：衣物的名称和在实际情境中运用所学的语言进行购物交际。 【导】（5mins） 1. 你所知道的服饰有哪些？请说一说。 2. 如何用英文去询问物品价格？ 【思】（15mins） 1、 思考并完成课本1a部分任务。 Listen and circle the things you hear in 1a. 二、思考并完成课本2a 2b 2c部分任务。 Finish three listening tasks！ 【议】（5mins） 不同单复数物品的询问方式是怎么样的？请体现在小组的对话中。 对话示例： - Look at the black T-shirt. Do you like it? - Yes, I do. I like it very much. How much is it? - It’s ten dollars. （替换词：the red sweater, the white shirt, the blue skirt, the orange hat twenty yuan, eleven dollars ） - I have some yellow pants. Do you like them? - Yes, I do. I like them very much. How much are they? - They are sixty yuan. （替换词：some black T-shirts, some orange shorts, some blue hats thirty yuan, twenty-five dollars, fifty yuan） 【展】（5mins） （1）Show answers and check together. How much is this T-shirt?这件T恤衫多少钱？ how much意为“多少”。 （2） 重点导学 A．用于询问价格，当how much询问不可数名词或单数可数名词时，后用is。 当询问可数名词复数的价格时，后用are. How much is the pen? 这只笔多少钱。 How much are these apples? 这些苹果多少钱？ B. 用于询问不可数名词的数量。例如： How much money do you have?你有多少钱？ 【评】（10mins） 认真看屏幕, 跟着老师一起评价并总结。 【测】（5mins） 句型转换。 The volleyball is twenty yuan.（对划线部分提问） ________ _______ is the basketball? Linda likes blue pants. （对划线部分提问） _________ _______ Linda _________? How much ar