Unit 7 How much are these socks？第三课时Section B 1a-1f 导学案2023-2024学年人教版英语七年级上册

编制： 做题： 审核： 编号： 班级： 姓名： Unit 7 How much are these socks? 第三课时(Section B 1a-1f ) 【学习目标】 1） 知识目标：单词 ten ~ thirty-one；继续练习“询问价格”，并学习运用数字ten ~ thirty-one 来表达价钱。 2） 能力目标：能听出Kate 和妈妈谈论的物品是什么；学会询问价格进行购物模拟训练 3） 情感目标：通过购物的对话练习教会学生如何感谢他人。 【重点、难点】 重点：1. 单词 ten ~ thirty-one； 2. 继续练习“询问价格”，并学习运用数字ten ~ thirty-one来表达价钱 3. 基数词的用法 难点：数字组成规律及基数词的用法 【导】 Q1: Talk about the price of the clothes.（见PPT） Q2: How many numbers can you count? 【思】 一、20以内的数字如何构成的，有无规律？20以上的数字如何构成的，有无规律？ 二、思考并完成课本1a/1b/1c/1d 3、 Now close your books, listen again, and complete the conversation. Mom: Oh, look! I like that blue sweater. ________ _________ is it? Kate: _______ dollars. Oh, I like these ___________. Mom: Oh, no. I don’t like ____________. Kate: Do you like this ___________? Mom: Mmm, yes. I do, but it’s ___________ dollars. Kate: Oh. How much is the ____________ ___________? Mom: It’s ___________ dollars. But you have a green sweater. Kate: Mmm. Mom: Oh, do you like these ____________? Kate: Oh, yes. How much __________ __________? Mom: Only ___________ dollars. Kate: OK, ____________________. 【议】 Discuss with your partner about the prices of the clothes in the chart.(见PPT) 【展】 展示1a/1b/1c/1d的结果以及思部分与议部分的结果。 【评】 1） 13~19 规律：个位数字后加 -teen 注意：thirteen, fifteen, eighteen的特殊性。 2）21～29及31~39等数字的规律： twenty或thirty后加连字符，再加个位数 3）20、30等表示几十的数，大部分构成形式为：个位数后加-ty， 注意:twenty, thirty, forth, fifty,eighty的特殊性。 【测】 一、根据句意或提示，完成单词。 1. There are ____________months(月份）in a year. 2. --How old is your uncle? --He is ____________(25) years old. 3. ___________(5) and ____________(8) is ___________(13). 二、根据上下文补全对话。 A: Can I _________ you? B: Yes, __________. I'd like a pair of shoes. A: ___________ color do you like? B: Red. A: Sorry. We _________ have any red shoes. Look at these black shoes. They________ very nice. B: OK. I like black, too. ___________ are they? A: Four dollars. B: OK. I'll ___________ them. A: