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Unit 5 Do you have a soccer ball?
第五课时(Section B 3a-self check )
【学习目标】
1) 知识目标:复习本单元所学重点词汇及短语
学会句型 -He/She has a soccer ball. -He/She doesn’t have a soccer ball, but he/she has a baseball.
2) 能力目标:运用所学知识来谈论自己的体育用品和其他物品;
学会写某人所拥有物品的短文。
3) 情感目标:与朋友谈论共度时光,培养同学间团结友爱精神。
【重点、难点】
重点:学会写某人所拥有物品的短文;行为动词一般现在时的肯定句、否定句的结构,尤其第三人称单数形式的变化; 连词but 的用法。
难点:如何用所学句型正确地写出一篇短文。
【导】(5mins)
1. 翻译“打篮球对我来说很容易。”
2. 翻译短语(见PPT)。
【思】(15mins)
一、思考并完成课本3a部分任务。
Write more questions about sports equipment(运动器材).
二、完成下列问题。
1._______she_______(有) a soccer ball?
2._______they_______(有) computer games?
3.My brother_______________________(喜欢打篮球).
3、 思考并完成课本3c部分任务。
Look at the information in 3a. Write about yourself and your partner with but.
【议】(5mins)
1、 如何写好与运动相关的英语作文?
2、 在写作中可以加什么语句扩充文章?
【展】(5mins)
展示议中的提纲和扩充的语句。
【评】(10mins)
认真看屏幕, 跟着老师一起评价并总结。
【测】(5mins)
翻译下列句子
1. 我们玩电脑游戏吧!
那听起来很有趣!
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2. 我们看电视吧!
那听起来很轻松!
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3.我弟弟没有足球。
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4.他有两个乒乓球拍,但是他没有乒乓球。
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初一英语 第 1 页 (共2页) 编制日期:2021年10月28日
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