精品解析：湖北省恩施州高中教育联盟2022-2023学年高一下学期期末生物试题

恩施州高中教育联盟2023年春季学期高一年级期末考试 生物 考试满分：100分 考试用时：75分钟 祝考试顺利注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用签字笔或钢笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题(本题共18个小题，每题只有一个答案符合题意，每题2分，共36分) 1. 细胞是生命活动的基本单位，下列能体现细胞统一性的叙述是（ ） ①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等 ②除病毒外，自然界中的生物都是由细胞构成的 ③所有细胞都具有C、H、O、N等基本元素，都以DNA作为遗传物质 ④多细胞生物体内各种细胞分工协作，提高各种生理功能的效率 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 2. 胞间连丝见于所有的高等植物、某些低等植物以及真菌中。在有胞间连丝的植物中，大多数细胞间都有胞间连丝，胞质可在其间流动，使整个植物体成为共质体。胞间连丝分两种：初生胞间连丝是在形成细胞板时因内质网膜的插入而形成的；次生胞间连丝往往是在细胞趋向成熟的过程中由一些水解酶的作用使完整的细胞壁穿孔而形成的(如下图所示)，下列有关胞间连丝的叙述错误的是（ ） A. 胞间连丝的形成体现了生物膜在结构上具有一定的流动性 B. 植物体中两种胞间连丝的形成都只能发生在细胞有丝分裂的末期 C. 次生胞间连丝形成可能需要纤维素酶、果胶酶等参与 D. 胞间连丝有利于相邻细胞间的物质和信息交流，从而实现功能上的协调 3. 核孔结构复杂，由孔环颗粒、周边颗粒、中央颗粒和无定形物质组成核孔复合体，是核内外众多物质转运的通道。亲核蛋白是指在细胞质中合成后转运到细胞核内发挥功能的一类蛋白质。下图表示亲核蛋白通过核孔的靶向输送过程，靶向输送的蛋白质结构中存在信号序列(NLS)，可引导蛋白质转移到细胞的适当部位。下列叙述正确的是（ ） A. 细胞质中的物质，必须具有NLS氨基酸序列才能进入细胞核内 B. 亲核蛋白进入细胞核需要由细胞核内产生的ATP水解提供能量 C. 核输入因子运输亲核蛋白后，其分子的空间结构会发生不可逆的改变 D. 人体细胞中DNA聚合酶、RNA聚合酶等亲核蛋白具有NLS氨基酸序列 4. 泌盐植物又叫排盐植物，这类植物能像人出汗一样，把盐分排出体外，适合在盐碱地生长。下图是泌盐植物匙叶草根细胞排盐的转运机制。有关分析不合理的是（ ） A. 匙叶草根细胞吸收水分的方式是协助扩散和自由扩散 B. 匙叶草根细胞向外界环境排盐的基本方式是协助扩散 C. Na+运出细胞的过程可能伴随着转运蛋白空间构象的改变 D. H+逆浓度梯度运输时的载体蛋白同时具有ATP水解酶的功能 5. “向来冰雪凝严地，力斡春回竟是谁？”十字花科植物羽衣甘蓝具有极强的耐寒性，叶片形态美观多变，色彩绚丽如花，是冬季重要的观叶植物。为探究其叶片中所含色素种类，某兴趣小组做了如下的色素分离实验：将其叶片色素提取液在滤纸上进行点样，先置于用石油醚、丙酮和苯配制成的层析液中层析分离，然后再置于蒸馏水中进行层析，过程及结果如下图所示。图中1、2、3、4、5代表不同类型的色素。下列有关分析错误的是（ ） A. 色素1在层析液中的溶解度最小，色素4在层析液中溶解度最大 B. 色素1、2、3、4难溶于水，易溶于有机溶剂，色素5易溶于水 C. 色素1、2、3、4可能分布在叶绿体中，色素5可能存在于液泡中 D. 色素1和2主要吸收蓝紫光，色素3和4主要吸收蓝紫光和红光 6. 酵母菌是兼性厌氧型真菌，在有氧时可将葡萄糖彻底分解为CO2和H2O，在无氧时可将葡萄糖分解为酒精和CO2.小鼠是典型的需氧型动物，其细胞呼吸过程与人体细胞相同。某研究小组进行了如下探究实验：将一部分酵母菌细胞破碎形成匀浆并进行离心分离，得到细胞溶胶和线粒体，然后与完整的酵母菌一起分别装入①～⑥试管中，各试管加入不同的物质，并控制反应条件，观察各试管反应情况，具体如下表所示。之后，以小鼠肝脏细胞为材料，按相同的方法原理重复上述实验。下列有关叙述中，正确的是（ ） 类别 细胞溶胶 线粒体 酵母菌 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 葡萄糖 — + — + + + 丙酮酸 + — + — — — 氧气 + — + — + — 注：“+”表示加入了适量的相关物质，“一”表示未加入相关物质。 A. 根据试管②④⑥的实验结果，可以判断酵母菌进行无氧呼吸的场所 B. 会产生酒精的试管有④⑥ C. 会产生CO2和