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九上第2单元
古代欧洲文明
第01期
课标要求
知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国,了解希腊、罗马的古典文化成就,以及亚历山大
帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。
重点考向
考向1.雅典的民主政治
考向2.亚历山大东征
考向3.罗马的兴衰
考向4.希腊罗马古典文化
选择题
1.(223年四川凉山)作为一名生活在罗马共和国时期的一位贵族公民,有机会参加的形式上的最高权力
机关是()
A.主席团B.执政官C.公民大会
D.庄园法庭
2.(2023年吉林)奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一,它所代表的古典文明产生的地域是
()
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B
埃兰人
型
地巴
华氏
0
伯罗尼
地
餐琴文明中心
透主数去城
美积器
3.(2023年黑龙江龙东)它是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。它是()
A.《法学汇纂》
B.《十二铜表法》
C.《新法典》D.《查士丁尼法典》
4.(223年福建)罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。这体现了古罗
马人在建筑上()
A.注重吸收创新
B.强调全盘模仿
C.趋向封闭保守
D.重视中西合璧
5.(2023年安徽)在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才,他
们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”,这一现象表明,亚历山大远征客观上()
A.推动希腊民主制度的扩展
B.导致希腊罗马文明的消亡
C.加速亚非自然经济的解体
D.促进了欧亚非文化的交流
6.(223年湖北武汉)有学者写道:亚历山大征服埃及,打败波斯,重修巴比伦,试图实现希腊和波斯的
完全统一。他比过去许多征服者有远见,知道光凭武力帝国是无法长久维持下去的。于是,他的士兵变成
了学校的老师,希脂的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。这说明亚历山大治理国家时特别重视()
A.文化和精神的力量
B.民主和法制的影响
C.商业和贸易的作用
D.礼仪和服饰的规范
7.(2023湖南长沙)公元前5世纪中期,在平民反对贵族的斗争中,为限制贵族滥用职权,随意解释习惯
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法,罗马颁布了()
A,《汉谟拉比法典》
B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》
D.《拿破仑法典》
8.(223年湖南怀化)小明同学在归纳世界古代史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国时,罗列了四个国家(见
下表)。
世界古代史的大帝国
亚历山大帝国
西罗马帝国
阿拉伯帝国
拜占庭帝国
其中不属于地跨三洲大帝国的是()
A,亚历山大帝国
B.西罗马帝国
C,阿拉伯帝国
D.拜占庭帝国
9.(2023年广东深圳)罗马不再是拉丁,罗马城邦和城邦文化的象征,它吸收了叙利亚、希腊和其他地中海
文明,成为欧洲文明的先声。材料指出罗马()
A.早期法律制度的背景
B.吸收希腊文化的原因
C.文化交流和传播的影响
D.民主政治发展历程的特征
10.(2023年广东)在古罗马的建筑和其他艺术中,皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的
神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在()
A,塑造罗马皇帝权威
B,倡导民主与平等
C.表现神人同形同性
D.推动罗马法普及
11.(223年黑龙江哈尔滨)探寻文明足迹,感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千裤之旅”,从
欧洲文明的发样地开启旅程,到中国的万里长城完美收官。在“欧洲文明的发祥地”,他可以看到的建筑是
()
A.金字塔
B,帕特农神庙
C.狮身人面像
D.巴黎圣母院
12,(2023年河南)下表内容是古代多个国家或地区表示1至5的计数符号。这反映了()
古印度
美索不达米亚
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拉丁语系国家
A.人类文化的多元B.亚非文明的交往
C.书写系统的完善
D.阿拉伯人的贡献
13.(2023年湖北荆州)奥林匹克运动会起源于古希腊,在运动会上获胜者被本城邦人视为英雄。《掷铁饼
者》因包含着无限生命力而成为古希脂雕塑艺术中的杰作,这说明古希腊体育活动()
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A.
彰显军事力量
B.加剧城邦矛盾
C.得到普遍支持
D.鼓励全员参与
14.(2023年四川乐山)苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。他们生活在()
A.古代印度
B.古代埃及
C.古代希腊
D.古代罗马
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