2023届高考地理一轮复习 课件 常见天气系统2-气压

常见天气系统2-气压 导 ◇课程标准 运用示意图，分析锋、低压（气旋）、高压（反气旋）等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。 ◇考情分析 以等压线图、等温线图、天气系统示意图、天气变化数据图表等为背景，考查天气系统的类型、成因、分布、运动变化规律及其对天气的影响； 以局部等压线图、天气预报数据等为背景，考查天气系统的发展变化及其对生产生活的影响。 考查形式以选择题为主，综合性较强。近年来本讲考查频率高。 导 ◇考题验证 考 卷 题号 呈现形式 考查内容 分值 2022年海南卷 7题 示意图+文字 以4月20日亚洲部分地球海平面等压线分布图北京出现浮尘天气为背景，考查低压（气旋）与天气 4分 2022年浙江1月卷 16题 示意图+文字 以某地近地面等压线图为背景，考查低压（气旋）与天气 4分 2022年海南卷 6题 示意图+文字 以4月20日亚洲部分地球海平面等压线分布图为背景，考查等压线的判读方法 4分 2022年全国甲卷 37（2）（3）题 示意图+文字 以澳大利亚大部分地区的沙尘暴天气为背景，考查等压线的判读方法和锋面气旋的判读 12分 常见天气系统2-气压 【复习导入】冷锋过境前、过境时、过境后天气。 导 常见天气系统2-气压 过境前：单一暖气团控制，气温高，气压低，天气晴朗 过境时：阴天、大风、降温、降水 过境后：冷气团取代暖气团的位置，气温下降，气压升高，天气转晴 暖锋过境前、过境时、过境后天气。 过境前：单一冷气团控制，气温低，气压高，天气晴朗 过境时：连续性降水 过境后：暖气团取代冷气团的位置，气温升高，气压降低，天气转晴 学习目标 导 1.熟记气旋（低压）、反气旋（高压）的气压、气流、天气状况及在我国产生的典型天气。 2.熟记锋面气旋的形成过程、分布地区及对天气的影响。 3.在等压线图中准确判读气压、风力、风向、天气状况。 评 气旋（低压）反气旋（高压） 1.气压气流特征 低压 700PH 800PH 900PH 700PH 800PH 900PH 高压 气旋（北半球） 反气旋（北半球） 气流逆时针辐合，中心气流上升 气流顺时针辐散，中心气流下降 评 气旋（低压）反气旋（高压） 1.气压气流特征 低压 700PH 800PH 900PH 700PH 800PH 900PH 高压 气旋（南半球） 反气旋（南半球） 气流顺时针辐合，中心气流上升 气流逆时针辐散，中心气流下降 评 气旋（低压）反气旋（高压） 2.判读方法 气压状况 气流运动 水平 气流 北半球 南半球 垂直气流 天气状况 我国典型天气 气流 项目 低压 高压 逆时针向中心辐合 顺时针向四周辐散 顺时针向中心辐合 逆时针向四周辐散 上升 多阴雨 夏秋季节东南沿海台风 长江流域7、8月份伏旱； 北方秋高气爽的天气 下沉 晴朗 评 气旋（低压）反气旋（高压） 3.等压线图判读 高压中心，高压脊：盛行下沉气流，天气晴朗，气温日较差大 低压中心，低压槽：盛行上升气流，阴雨天气，气温日较差小 ◆读数值和形状，判断气压场类型 ◆读疏密度，判风力大小 同一幅等压线图中看疏密：等压线密集，水平气压梯度力大，风力强 ◆判断风向（判断北京的风向） 评 气旋（低压）反气旋（高压） 3.等压线图判读 ◆根据气压场的分布判断季节 （2019天津文综）最可能出现在我国冬季的是( ) B 由于海陆热力性质的差异→冬季我国陆地出现强冷高压 B图强冷高压影响我国的范围广 评 气旋（低压）反气旋（高压） 3.等压线图判读 ◆判断锋的类型和位置 锋存在于低压槽上，左侧为冷锋，右侧为暖锋 评 锋面气旋 1.成因 高 高压脊 高压脊线上气流以辐散为主，不能形成锋面 低 低压槽 低压槽线上气流以辐合为主，易形成锋面 2.规律 ①锋面总是出现在低压槽中，锋线往往与低压槽线重合 ②位置偏左的一定是冷锋，位置偏右的一定是暖锋 ③锋面移动方向与气旋的旋转方向一致。北半球呈逆时针方向旋转，南半球呈顺时针方向旋转。 ④冷气团一侧多降水，暖气团一侧多晴朗天气 评 锋面气旋 (2021·浙江百校联考)海平面等压线天气图是进行天气预报的重要依据，右图是北京时间2020年5月23日20点海平面等压线(单位：hPa)分布图。此时，图中最有可能形成锋线的是_____（甲线/乙线/丙线/丁线）。 丙线 （2022江苏高考）2022年3月25—30日，北美部分地区受到冷空气影响，出现降温。右图为“冷空气影响期间降温范围及31日地面天气形势图”。因受暖锋影响，31日最可能的降水区域是_______（甲/乙/丙/丁），造成此次降温的天气系统，31日已移向_______（太平洋/大西洋/北冰洋/墨西哥湾）。 丁 墨西哥湾 评 锋面气旋 （2020