精品解析:福建省莆田市砺青中学2022-2023学年七年级6月月考道德与法治试题

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2023-08-16
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学科网 福建省莆田市砺青中学2022-2023学年七年级6月月考 道德与法治试题 考试时间:90分钟;满分:100分 一、下列各题四个选项中,只有一个是最符合题意,请选出来(本大题20小题,每小题3分, 共60分) 1,进入青春期,小马整天愁眉苦脸:“我内心里很想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往,但又不愿主动 接近他们,许多心事不知向谁倾诉。”这体现的青春期矛盾心理是 A.勇敢与怯懦的矛盾 B.自信与自卑的矛盾 C.反抗与依赖的矛盾 D.闭锁与开放的矛盾 2.下列关于思维的独立,表述正确的有() ①人云亦云②有自己独到的见解 ③能接纳他人合理、正确的意见④一味追求独特,与众不同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.下列关于青春创造潜力,说法正确的是() ①青春的创造是多姿多彩,创造离不开实践 ②青春的我们,要蔑视权威,开创前人未走之路 ③青春创造要有质疑的勇气,不必考虑他人的感受 ④青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.同学们讨论自救方法,不论哪个同学提出自己的方法,小亮都说:“我要批判,你的方法跟你的头脑一样 笨,根本就不是自救,等别人救吧!”小亮的言行() A正确,青少年就要敢于批判一切与自己意见相左的观点 B.错误,批判应该只针对事情本身,而不是对他人攻击 C.错误,批判要有质疑的勇气,也用不着考虑他人的感受 D.正确,任何时候都应该用自己的见解来证明自己的个性鲜明 5.“感动中国2022年度人物”一陆鸿,幼时因病导致脑瘫,但他有永不服输的精神,带领残疾人做自媒体、 开网店。如今,他的工厂己成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。从中可以看出,陆鸿能够() ①降低要求,知足常乐②调节情绪,乐观坚强 ③直面挫折,自信自强④挑战权威,我行我素 A①② B.①④ C.②③ D.③④ 第1页/共7页 命学科网 。组卷网 6美国前总统奥巴马在自传《我父亲的梦想》里有这样一段回忆:“我在十几岁的时候是个瘾君子。当时, 我与任何一个绝望的男青年一样,不知道生命的意义何在。“然而,奥巴马没有一直放纵下去,而是痛改前 非,迷途知返。奥巴马的故事告诉我们() ①能够战胜自己的人,能做到自强②每个人最大的敌人就是同龄人 ③要多看自己的长处,少看自己的短处④自强的关键是能够战胜自己的弱点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.2022年2月18日,在北京冬奥会自由式滑雪U型场地技巧决赛中,中国运动员谷爱凌成功夺冠。她周 末训练、飞机上写作业,比赛学习两不误,为青少年树立了好榜样,这说明了() A榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜 B.好的榜样昭示着做人做事的根本准则 C.向榜样学习能杜绝社会上的不正之风 D.善于寻找好榜样,这是我们唯一任务 8.孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张,做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于() ①检视自己的不足 ②发扬自己的长处 ③端正自己的行为 ④保特健康的心理 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.同宿舍的同学说我说话不经大脑,这之后我经常以此提醒自己,不断对自己进行调整。现在我说话都会 先思考后发言,同学们都很喜欢我。这说明() ①在集体生活中,为了实现共同目标不允许发展个性 ②每个人的个性特点不同 ③在集体生活中,个性才能得到高度的觉醒和完善 ④在集体生活中我们可以展示自己的个性,发展自己的个性,不断完善自我 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.当你看到下列四则新闻,你依次产生的情绪是() ①“奋斗者号”载人潜水器突破万米海深,创造中国载人深潜新纪录 ②陈祥榕等边英雄在边境冲突中誓死捍卫国土,英勇战斗,不幸牺牲 ③H&M以新册存在所谓强迫劳动”等荒谬理由,造谣抵制新噩棉花 ④某男子与一新冠肺炎确诊路人仅有15秒的近距离接触,即被感染 A喜怒哀惧 B.喜哀怒惧 C.哀惧喜怒 D.喜惧怒哀 11.“你眉头开了/所以我笑了/你眼晴红了/我的天灰了…你快乐于是我快乐”,这段歌词诠释了() A人与人之间的情绪会相互感染 B.情绪影响着我们的观念和行动 C.人的情绪受多方面因素的影响 D.学会合理宜泄成为情绪的主人 第2页/共7页 学科网 。组卷网 12.集体利益与个人利益是相互依存的。下列名言警句符合这一观点的是() A“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟 B.“勿以善小而不为、勿以恶小而为之” C.“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来” D.“大河有水小河满、大河无水小河干” 13.中学生小张因与父母发生矛盾而情绪低落,他拨打了青少年心理援助热线2251885(爱爱我要帮帮我), 向咨询师倾诉后,心情好转。小张调控情绪的方法属于() A.改变认知 B.放松训练 C.转移注意 D.合理宣泄 14.在人际交往中要学会情绪表达。一般情况下,情绪表

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