Unit 2 第3课时 (Section A Grammar Focus)（导学案）-【上好课】九年级英语全一册同步高效课堂（人教版）

Unit 2 Section A Grammar Focus-4c 导学案 班级： 姓名： Unit 2 I think that mooncakes are delicious! Section A Grammar Focus 第3课时 学习目标： 1.语言能力：掌握本课时词汇，掌握由that，whether/if 引导的宾语从句和由what和 how 引导的感叹句。 2.文化意识：通过小组合作学习，了解不同国家的文化习俗，通过节日的对比，拓宽学生的国际视野。 3.思维品质：通过学习提升学生基础性思维品质，通过造句提升学生创新性思维，逐步提高学生语言运用能力。 4.学习能力：在本课学习过程中，通过直观展示，阅读训练培养学生善于思考，能理解跨文化学习的内涵及特点，有效甄别不同的文化。 学习重点： 1.能够了解中国春节故事习俗，传统文化故事年的故事来龙去脉。了解母亲节和父亲节的习俗并能够谈论自己最喜欢的节日。 2.了解中西方节日的文化,能够运用that引导的宾语从句，陈述自己或转述他人的观点及反应，能够运用if/whether引导的宾语从句，询问信息。 学习难点： 了解中西方节日的文化, 能够运用that引导的宾语从句，陈述自己或转述他人的观点及反应，能够运用if/whether引导的宾语从句，询问信息。 自学指导 自学检测及课堂展示 课前预习 一、翻译短语 1.五月的第二个星期日 ______________________ 2.给某人某物_______________________________ 3.常见的礼物_______________________________ 4.变得越来越受欢迎_________________________ 5.表达我们的爱_____________________________ 6.帮助某人做某事___________________________ 二、根据Grammar Focus完成下列各句 ①宾语从句 1.我知道泼水节非常有趣。 I know that_______________________________________________ 2. 我认为四月是泰国最热的月份。 I believe that_____________________________________________ 3. 我想知道明年他们是否还会举行比赛。 I wonder if_______________________________________________ 4. 我想知道六月是不是游览香港的好时候。 I wonder whether_________________________________________ ②感叹句 1.泼水节多么有趣啊！______________________________________________ 2.龙舟队多棒啊！__________________________________________________ 同义句：__________________________________________________ 3.龙舟多漂亮啊！___________________________________________________ 同义句：__________________________________________________ 4.香港的食物多好吃啊！_____________________________________________ 同义句：___________________________________________________ 导入 1.Do you know any stories about Chinese traditional festivals? _________________________________________________________ 语法 一、Try to analyse the structure of the sentences. (1)Most of us know the story of New Year’s Eve. _________________________________________________________ (2)We believe that most of us know the story of New Year’s Eve. 二、宾语从句 1.概念：____________________________________