内容正文:
弹簧测力计示数变化
知识回顾:
一、物体的形变
1.形变
(1)定义:物体形状或体积的变化.
(2)常见的形变:物体的伸长、缩短、弯曲等.
2.形变的分类
(1)弹性形变:撤去外力作用后物体能恢复原状的形变.
(2)范性形变:撤去外力作用后物体的形变或多或少仍有保留而不能复原的形变.
3.弹性限度
如果作用在物体上的外力过大,超出了一定的限度,那么撤去外力后物体就不能恢复原状,这个限度叫做弹性限度.
二、弹力及常见的弹力
1.弹力:发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生的作用力.
2.常见的弹力
(1)压力或支持力的方向总是垂直于接触面而指向被压或被支持的物体.
(2)绳子的拉力的方向总是沿着绳子而指向绳子要收缩的方向.
3.弹力的大小跟形变的大小有关系,形变越大,弹力也越大.
4.胡克定律
(1)内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比,即F=kx.
(2)劲度系数:其中k为弹簧的劲度系数,单位为牛顿每米,符号是N/m.是表示弹簧“软”“硬”程度的物理量.
胡克定律深化
1.成立条件:在弹性限度内.
2.对F=kx的理解
(1)x是弹簧的形变量,而不是弹簧形变后的长度.
(2)k为弹簧的劲度系数,反映弹簧本身的属性,由弹簧自身的长度、粗细、材料等因素决定,与弹力F的大小和伸长量x无关.
(3)F-x图像是一条过原点的倾斜直线(如图8所示),直线的斜率表示弹簧的劲度系数k.
图8
(4)弹簧弹力的变化量ΔF与形变量的变化量Δx也成正比,即ΔF=kΔx.
例1 一根轻质弹簧一端固定,用大小为50 N的力压弹簧的另一端,平衡时长度为L1=20cm;改用大小为25 N的力拉弹簧,平衡时长度为L2=35 cm;若弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,求弹簧的原长和劲度系数.
答案 30 cm 500 N/m
例2 一根轻弹簧在100 N的拉力作用下,其长度由原来的5.00 cm伸长为6.00 cm.
(1)当这根弹簧长度为4.20 cm时,弹簧受到的力为多大?
(2)当弹簧受到15N的拉力时,弹簧的长度是多少?(弹簧始终在弹性限度内)
答案(1)8.0 N(2)6.50 cm
例3由实验测得某弹簧所受弹力F和弹簧的长度l的关系图像如图12所示,求:
图12
(1)该弹簧的原长为多少?
(2)该弹簧的劲度系数为多少?
答案(1)15 cm(2)500 N/m
例4如图8所示为一轻质弹簧的弹力F大小和长度L的关系图像,试由图线求:
图8
(1)弹簧的原长;
(2)弹簧的劲度系数;
(3)弹簧伸长0.10 m时,弹力的大小.(弹簧在弹性限度内)
答案(1)10 cm(2)200 N/m(3)20 N
一、习题
1.(2021·广东·惠州一中高一阶段练习)如图所示,物体A和B的重力分别为10N和3N,不计弹簧秤和细线的重力和一切摩擦,则弹簧秤的读数为( )
A.3N B.6N C.10N D.13N
2.两个轻弹簧串接在一起,下端吊有重为3N的物体,如图所示。这两个弹簧L1和L2受到的力应是( )
A.L1是2N,L2是1N B.L1是1N,L2是2N
C.L1和L2都是1.5N D.L1和L2都是3N
3.(2021·湖南·长郡中学高一开学考试)如图所示,物体A、B通过一轻质弹簧相连(弹簧产生的弹力F=kx,k为常量,x为弹簧相对原长的伸长量或压缩量),A的质量为m,B的质量为M,开始时B放在地面上,A、B都处于静止状态。现通过细绳将A向上缓慢拉起,当B刚要离开地面时,A上升距离为L,假设弹簧一直在弹性限度范围内,则( )
A. B. C. D.
4.两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起,a弹簧的一端固定在墙上,如图4所示.开始时弹簧均处于原长状态,现用水平力作用在b弹簧的p端向右拉动弹簧,已知a弹簧的伸长量为L,则( )
图4
A.b弹簧的伸长量也为L
B.b弹簧的伸长量为
C.p端向右移动的距离为2L
D.p端向右移动的距离为(1+)L
5(多选)如图甲所示,力F(未画出)变化时弹簧长度不断变化,取水平向左为正方向,得外力F与弹簧长度的关系如图乙所示,则下列说法正确的是( )
A.弹簧原长为5 cm
B.弹簧的劲度系数为400 N/m
C.l=10 cm时,弹簧对墙壁的弹力方向水平向右
D.l=10 cm时,弹簧对墙壁的弹力大小为20 N
6.如图所示,质量分别为m1=1.0kg、m2=2.0kg、m3=3.0kg的小物块a、b、c(均可视为质点)与两个原长均为x0=10cm、劲度系数均为k=500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接,其中a放在光滑水平桌面上,开始时p弹簧处于原长,小物块均处于静止状态.现用水平拉力F缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到