内容正文:
- 7 -
第二单元
/核心考点梳理卷/
核心考点一 字音字形
1.下列词语中加点字的注音都正确的一组是( )。
A.禅∙
师(chán) 蛀∙
(zhù) 亵∙
渎(xiè) 调∙
和(tiáo)
B.瞥∙
见(piē) 劫掠∙
(lüè) 赃∙
物(zāng) 恪∙
守(gè)
C.汲∙
取(jí) 贸∙
然(mào) 箴∙
言(jiān) 遵∙
循(zūn)
D.积攒∙
(zǎn) 精微∙
(wēi) 惊骇∙
(gài) 困厄∙
(è)
2.下列词语中加点字的注音有误的一组是( )。
A.灰烬∙
(jìn) 麾∙
下(huī) 宽宥∙
(yòu) 自持∙
(chí)
B.游弋∙
(gē) 濡∙
养(rú) 绸∙
缎(chóu) 琉∙
璃(liú)
C.秘诀∙
(jué) 羡慕∙
(mù) 妄∙
想(wàng) 剪∙
影(jiǎn)
D.制裁∙
(cái) 嘟∙
囔(dū) 赞誉∙
(yù) 恍∙
若(huǎng)
3.下列词语中加点字的字形都正确的一组是( )。
A.抽丝剥∙
茧 鸠占鹊
∙
巢 李代桃疆
∙
相得益彰
∙
B.间不容发∙
金戈
∙
铁马 形销
∙
骨立 可望而不可既
∙
C.附庸∙
风雅 忸怩
∙
作态 随
∙
机应变 自惭
∙
形秽
D.随∙
心所欲 宜
∙
意孤行 自吹自擂
∙
矫揉
∙
造作
4.下列词语中加点字的字形有误的一组是( )。
A.贸∙
然 涵
∙
养 言不及意 荡
∙ ∙
然无存
B.遵循 箴∙ ∙
言 彬
∙
彬有礼 大发雷霆
∙
C.旁骛∙
杜绝 断
∙ ∙
章取义 不二法
∙
门
D.恪∙
守 汲
∙
取 富丽堂皇
∙
丰功伟绩
∙
核心考点二 词语运用
5.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )。
从最初的创意到符号组织的技术完成,人工智能可以在一夜之间完整地掌握艺术生产的全部
。神秘的灵感,飘忽不定的想象, 的语言推敲,扣人心弦的悬念和热泪长流的结局,
如此繁难的工作竟然 。那些芯片和集成电路长驱直入,轻松地 作家、艺术家的
桂冠。
A.流程 处心积虑 一蹴而就 摘取
B.过程 呕心沥血 一蹴而就 夺取
C.过程 处心积虑 一挥而就 夺取
D.流程 呕心沥血 一挥而就 摘取
6./ 2022南京月考 /
依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )。
(1)栖霞区首家城市书房 后,他第一时间报名成为城市书房志愿者。
(2)没有 过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得前辈们创业的艰难?
(3)随着时间的流逝,曾经鲜艳的外墙颜色经过风吹日晒后褪色,让整栋建筑看上去 ,维护起
来也颇费周折。
(4)如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文化修养,是很难写出高
的艺术作品来的。
A.启用 体验 不三不四 品位
B.起用 体验 不伦不类 品味
C.启用 体味 不伦不类 品位
D.起用 体味 不三不四 品味
7.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是( )。
A.世界上许多美妙都是由无用之物带来的,一场猝不及防的春雨或许无用,却给人沁人心脾∙∙∙∙
之感
B.这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然∙∙∙∙
的单调没有任何区别
C.这些年轻的科学家决心以无所不为∙∙∙∙
的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘
D.疫情防控工作深入人心,各地群众在接种点井然有序∙∙∙∙
地排着队接种疫苗
8./ 2022杭州月考 /
下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是( )。
A.习近平总书记指出,中华优秀传统文化教育抓早抓小、久久为功、潜移默化∙∙∙∙
、耳濡目染,有利于夯实
传承中华优秀传统文化的根基
B.面对提问,一位西湖船工自信地振振有词∙∙∙∙
,西湖各景点的英文名称对答如流,简短的日常英文对话
也是信手拈来
C.一些演员、流量明星刻意追求夸张、恶俗的妆容,拿腔作调、矫揉造作、忸怩作态∙∙∙∙
,甚至不惜对自己的
身体和容貌反复“下狠手”“动刀子”
D.若羌县位于天山南麓,气温较新疆北方偏高,此时村民正忙着收拾庭院,迎接春天的到来,家家户户
的房前屋后干净整洁,与整个村庄相得益彰
∙∙∙∙
核心考点三 语法运用
9.下列各项中分析正确的一项是( )。
日出之所以美,是我们看到黎明的时候,唤起了生命的某种感叹。从看日出
∙∙∙
的过程里,我们感觉
∙∙
蒸蒸日上的朝气,感觉生命的活泼
∙∙
,感觉从绝望黑夜进入到希望黎明的柳暗花明。我们看到的不是黎
明,而是自己的生命。我们把自己期待生命美好的渴望,投射在黎明上。
A.“感觉”“活泼”都是动词,“看日出”是动宾短语
B.“我们把自己期待生命美好的渴望,投射在黎明上。”这个句子中的“投射”作状语
C.“我们看到