2 走月亮（同步练习）-统编版语文四年级上册

2 走月亮 部编版语文 四年级上册 基础知识训练 1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（　　） A．若隐（yǐng）若现 归巢（cháo） B．悄（qiāo）无声息 潜（qián）水 C．系（xì）铃铛 半明半昧（mèi） D．家雀（qiǎo）儿 屏（píng）幕 2．读拼音，写词语。 zhuāng jiɑ　 　地里，一株株shuǐ dào　 　低垂着头；果园里，chéng shú　 　的pú tɑo　 　晶莹透亮。旁边é luǎn shí　 　铺成的小路上，一个男孩qiān zhe　 　小狗在欢快地tiào yuè　 　着。 3．组词。 俗　 　 卵　 　 淘　 　 浴　 　 印　 　 萄　 　 4．写出下列加点词语的近义词。 （1）沟水汩汩，很满意地响着。　 　 （2）这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。　 　 （3）多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！　 　 5．仿写词语。 坑坑洼洼（AABB式）：　 　、　 　、　 　 沉甸甸（ABB式）：　 　、　 　、　 　 6．说说下面的语句使用了怎样的修辞方法。 （1）从果园那边，飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？都有。　 　 （2）现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。　 　 （3）走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……　 　 7．句子练习。 （1）冬天的阳光照在我的脸上，很温暖。（改为拟人句） （2）如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成。（改为反问句） （3）害怕：我吓得脚也软了，更跑不快。（运用动作描写仿写句子） 高兴：　 　 （4）感动是生日里的一束鲜花，感动是生病时妈妈关切的　 　，感动是　 　。（续写句子） 8．读一读与月亮有关的诗句，连一连。 露从今夜白 天涯共此时 小时不识月 月是故乡明 海上生明月 呼作白玉盘 月落乌啼霜满天 穿尽红丝几万条 家家乞巧望秋月 江枫渔火对愁眠 9．根据课文内容填空。 （1）“走月亮”是我国南方一些地区的习俗，人们在　 　到郊外　 　。课文以“走月亮”为线索，描写了秋月下的美景。“我”和阿妈走过洒满月光的　 　；走过月光闪闪的　 　；走过月影团团的　 　；走过稻谷飘香的　 　…… （2）“我和阿妈走月亮”在文中出现了　 　次。 阅读理解提升 （一）课内阅读 细细的____，流着____的香味，流着____。灰白色的____布满河床。哟，卵石间有多少可爱的____啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 10．按课文内容填空。 11．品味第一句中的两个“流”字，我仿佛看到了　 　，仿佛闻到了　 　，脑海中浮现出一幅　 　、　 　与　 　相互交融的画面。 12．下列对画线句子的赏析有误的一项是（　　） A．“抱”字形象地写出了小水塘的形态及水中的月影。 B．“抱”字将小水塘拟人化了，让我们形象地感受到了水月交融的情景。 C．“抱”字写出了水、月的动态美，让我们仿佛看到了水在流动，月在行走。 （二）课外阅读。 童年的夏夜永远是美妙的。（暑 署）热散去了，星星出来了，月亮升起来了，柔和的月色立（即 既）洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌（谣 摇）：“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。” 她用甜甜的嗓音深情地