第15章 素养提升训练(37) 区域农业可持续发展(Word练习)-【创新方案】2024高考地理一轮复习(老教材 新高考)

2023-12-18
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1/8 素养提升训练(三十七) 区域农业可持续发展 A级:主干知识落实练 一、选择题 吉林省四平市辽河农垦管理区是传统的农业生产大区。近年来,该区立足自然优势,调整农 业种越结构.大力发展特种动物养殖和林下特色农业,加快推动“一村一业”建设.实现了农业持 续增效和农民持续增收。据此完成1~2题。 1.辽河农垦管理区“一村一业”设主要懒干() A.劳动力 B.科技 C.政策 D.交通 2.辽河农垦管理区“一村一业”主要体现了当地农业发展的() A.机械化 B.商品化 C.规模化 D.专业化 解析:1.C2.D第1题,辽河浓垦管理区的“管理区”说明该地区“一村一业"建设主要依 赖当地政策、C正确。第2题.“一村一业”说明不同村镇依托各自的优势条件发展特种动物养殖 或林下经济特色农刻业,主要体现了当地农业发展的抟业化.D正确。 美国农业生产地区专门化特征明显,下图为美国农刻业带分布局部图。完成3~4题。 90 301 图例 农业带界线 河流 ○水城 3.甲农业带最适宜种植的农作物有( A.柑橘、水稻 B.苹果、小麦 C.甘蔗、玉米 D.葡萄、土豆 4.图示农业带内实行地区专门化生产的决定性因素是《) A. 国家政策 B.粮食危机 C.农业科技 D.经济效益 解析:3.A4.D第3题.读图分析可知,甲农业带为亚热带作物带.适宜种恤亚热带作 物.柑橘、葡萄和水稻属干亚热带作物.A正确。第4题.读图分析,甲农业带为亚热带作物带. 该农业带作物产量大,实行地区专门化生产能够提高经济效益,D正确。国家政策和农业科技是 铺助性因素,并不是决定性因素,A、C错误。美国经济发展水平高.并没有出现粮食危机,B 错误。故选D。 粮食安全关乎国家大局,建设国家高标准农田是粮食安全的重要保障。读我国部分省级行政 区2020年高标准农田建成规模示意图.据此完成5~6题。 2/8 北京墨龙江轲南山东 辣 青海 四川 海南 江苏 宁夏 内蒙古 重庆 湖北 福建 湖南 甘肃 Y江西 贵州 了吉林 山西 西 西 江江宁云南广素新 2020年建成规模/千万亩 5.图中我国2020年建成高标准农田规模最大的省级行政区.其有利的自然条件是《) A.水热充足,气候条件优越 B.地形平坦, 无旱涝灾害 C.人少地多,机械化水平高 D.土地广阔.黑土肥沃 6.下列有关高标准农田建设的叙述,正确的是) A.建成规模较大的省级行政区集中干东北地区 B.西北干旱、半干旱地区不适合建设高标准农田 C.浙江多低山丘陵,应因地制宜修筑梯田 D.河南岩溶地貌广泛发育,应全面回填客土 解析:5.D6.C第5题.读图可知.我国2020年建成高标准农规模最大的省区是黑 龙江省,其有利的自然条件是土地广阔,黑土肥沃。第6题.建成规模较大的省级行政区有黑、 豫、鲁.集中干东北、华北地区:西北干旱、半干旱地区也有建设高标准农田.只是规模较小: 浙江多低山丘陵,应因地制宜修筑梯田:河南地貌占比最大的是平原。 根据某适宜度指标,将我国东北单季稻主产区划分为三个地区。过研究发现.全球气候变 暖使东北地区单季稻生产种植环境趋干平均和优化.对单季稻生产总体表现为正效应.三个地区 的水稻产量均有不同幅度的增加。下图示意我国陈北地区单季稻主产区适宜度区域划分。据此完 成7~9题。 120E125"E130E135E 50N 45N 适宜度 ☐063-070 40N □0.70-078 ☐0.78-0 7.划分东北地区单季稻主产区适宜度的主要指标是( A.光照 B.热量 C.降水 D.土壤 8.推测M区域内单季稻生产适宜度较高的最主要影响因素是) 3/8 A.地形 B.水源 C.土壤 D.场 9.全球气候变暖对东北三省单季稻弹产增幅的影响有一定差异性,下列排序正确的是 A.吉林省>黑龙江省>辽宁省 B.黑龙江省>吉林省>辽宁省 C.吉林省>辽宁省黑龙江省 D.辽宁省>吉林省>黑龙江省 解析:7.B8.A9.B第7题.由材料可知,全球气候变暖有利干单季稻的生长和产量的 增加。从图中可以看出东北地区单季稻生长最适宜的地方集中在辽宁南部.纬度越低,单季稻生 长的适宜度越高。纬度低.时来说。热量充足,气候温暖有利干单季稻的种植。因此划分东 北地区单季稻主产区适宜度的主要指标是热量。第8题。由上题分析可知影响东北地区单季稻的 生长适宜度的主要指标是热量,热量的不同可能会受到地形因素影响。第9题,全球气候变暖对 干不同纬度地区农作物的生长影响有差异,对干低纬度地区而言,多导致农作物减产。而对干高 纬度地区而言.有利干农作物的增产。对干中低纬度地区.全球气候变暖容易导致积温过高.从 而不适合农作物的生长或者是增产效果不明显。东北三省位干中高纬度.因此全球气候变暖对栋 北三省单季稻产值增幅的差异,纬度越高。增幅越明显,其次向低纬度递

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