第11课 《祝福》-【中职专用】高二语文同步备课精品课件（高教版·拓展模块）

祝福 鲁迅 目录 1 2 3 作者介绍 写作背景 全文剖析 壹 作者介绍 关于“鲁迅” 记忆中的鲁迅 大众 如何读懂鲁迅 钱理群 我们今天为什么需要鲁迅 钱理群 鲁迅语言的特点 钱理群 记忆中的鲁迅 大众 原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。 主要作品有 小说集：《呐喊》《彷徨》 历史小说集：《故事新编》 散文集：《朝花夕拾》 散文诗集：《野草》 杂文集：《南腔北调集》《坟》《热风》 1918年5月第一次以“鲁迅”这一笔名发表了中国现代文学史上第一部白话小说《狂人日记》。 翻译作：俄国作家果戈里《死魂灵》 苏联作家法捷耶夫《毁灭》 我们今天为什么需要鲁迅 钱理群 他是一个特别因而稀有的人。 他的特别的思想会给我们以启迪。是“思想的启迪”，和我们一起“寻路”，而非“行动的指导”，给我们“指路”。 他思想的特别之处在于鲁迅在整个现代中国思想文化体系、话语结构 中，始终处于边缘地位，始终是少数和异数。他愿意“站在沙漠上，看看飞沙走石，乐则大笑，悲则大叫，愤则大骂。” 中国现代思想文化，幸亏有了鲁迅，也许还有其他的另类，才形成某种张力，才留下了未被规范、收编的别一种发展可能性。 我们今天为什么需要鲁迅 钱理群 鲁迅对今天中国思想文化界、今天中国读者的意义： 首先，他是一个检验（能否容忍鲁迅，是对当代，以及未来中国文化发展的宽容度、健康度的一个检验）； 其次，他促使我们独立思考，激发我们的想象力和创造力（他不接受任何收编，他也从不试图收编我们；相反，他期待并帮助我们成长为一个有自由思想的、独立创造的人——这就是鲁迅思想对我们的主要意义）。 如何读懂鲁迅 钱理群 读懂两篇文章就大概懂他了。 1.《论他妈的》。他妈的”是中国的“国骂”，难登大雅之堂，从来没有人写文章谈“他妈的”。鲁迅论了什么，其实就是考证了“他妈的”作为国骂是从何时开始的。骂人可追溯到《诗经》时代，但那时不骂“他妈的”。骂“他妈的”是从从晋代开始的，这是鲁迅考证的结果。为什么从晋代开始？晋代有门阀制度，讲究出身，你出身大家族，就一切都前途光明；你出身寒门，就什么都没有。在这种等级制度下，那些寒门出身的人当然对大家族非常不满，但又不好也不敢公开反抗。那怎么办？只好曲线反抗，说你为什么神气，不过是有个好妈妈，那我就骂你妈，并从这里得到快乐。但鲁迅说这是卑劣的反抗，他从“他妈的”这句国骂里发现了两个重要的东西：一个是体制中的等级制度，另一个就是国民性的弱点——卑劣的反抗，而不敢真正地、正面地去反抗，并因此得出结论：只要中国还有等级存在，中国就会不断地有国骂。 如何读懂鲁迅 钱理群 2.《我要骗人》。鲁迅是有所讲而有所不讲。鲁迅还公开承认，在一定的条件、环境下，他还要骗人。他说他想起远在北方的母亲，已经80多岁了，她整天念叨的是要长生不老。她对我说想要福寿，我能对老母亲说你不能长寿，你迟早会死的，我能这么说吗？我不但不能这么说，我还得安慰她，母亲你一定长寿，因为你一生做了这么多好事。但在我的内心里，我感觉我骗了母亲。鲁迅由此得出结论，现在还不是披沥真实的时候，因此我时刻要说谎。 这就引出了一个非常严肃的，也是我们每个人每一天都会遇到的问题——我们能够说真话吗？ 如何读懂鲁迅 钱理群 鲁迅还对很多我们的思维定式，以及成为一种感情选择的东西提出了质疑。比如人们在回忆过去的时候总有一种倾向叫避重就轻。回忆童年时总是只能想起自己最好的一面，同学聚会时的怀旧也都是讲当年如何好，从不讲让人不愉快的事情。 人们总是想象未来会有一个黄金世界，总觉得现在的世界如何不好，未来的黄金世界、乌托邦世界又会如何好。当人们不满意现实的时候，就会寄望于幻想中的乌托邦世界。鲁迅提了一个非常尖锐的问题：黄金世界里就没有黑暗吗？照样有黑暗，而且还会有死人的情况。人必须正视现实的不幸。 鲁迅语言的特点 钱理群 装饰性/色彩感（具有强烈色彩感的文字、围绕画面展开） 一 二 音乐性（文字里的音韵、节奏） 游戏性/镜头感（许多作品都是由一个一个的镜头组成） 三 鲁迅 钱理群 每一个时代，都应当重新发现鲁迅思想的价值。 人在春风得意、自我感觉良好的时候，大概是很难接近鲁迅的。人倒霉了，陷入了生命的困境，充满了困惑，甚至感到绝望，这时就接近鲁迅了。 贰 写作背景 发表于1924年，是小说集《彷徨》的第一篇。故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现状。辛亥革命虽然推翻了清王朝，但中国仍然处于帝国主义和封建主义的统治和压迫下，封建的思想观念和礼教仍然顽固地束缚着广大农民，尤其是妇女。 《祝福》 写作背景 小说常识 小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。本质是虚构性。与诗歌、散文、戏剧并称为“四