日语语音入门 第16课 声调和语调课件-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级上册

日语语音入门 第16课 声调和语调 目 录 复习拗音 学习声调和语调 寒暄语 课后作业 01 02 03 04 拗音 拗音单词复习 客（きゃく） ⓪ 　　 辞書（じしょ）① 逆（ぎゃく） ⓪　 お茶（ちゃ） ⓪ 去年（きょねん）① 直接（ちょくせつ⓪ 写真（しゃしん） ⓪ 百（ひゃく）② 邪魔（じゃま） ⓪ 旅行（りょこう） ⓪ 趣味（しゅみ）① 受験（じゅけん） ⓪ 日语声调 PART.01 日语声调与汉语声调 汉语将音的高低称为“声调”，依音节中的高低变化表示不同的意思。如：妈ma 和 马ma。 与此相对，日语在一个音节内没有高低变化，是通过音节之间的高低变化来表示不同的含义。发音分为高、低两种，由此构成日语的声调。 日语声调的主要功能为标识词和词的界线。 - ˇ 声调的类型 平板型 第一个音节低，后面的都高 【例】きが かぜが　　わたしが　　ともだちが 　 （精神） （风） （我） （朋友） 这种类型中由三至四个音节组成的词较多。 声调的类型 头高型 第一个音节高，后面的都低 【例】きが そとが　　かぞくが　　おんがくが 　 （树） （外面） （家人） （音乐） 中高型 第一个音节低，第二个以后的某个音节降下来 【例】おかしが ひらがなが　　かいはつぶが　　　 　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 （点心） （平假名） （开发部） 声调的类型 尾高型 第一个音节低，然后一直高到最后，在后续助词的地方降下来。 【例】 やまが　　おとこが　　おとうとが　　さんばんめが （山） （男子） （弟弟） （第3个） 日语声调的规则 单词的第一个音节和第二个音节的音高一定不同。第一个音低，则第二个就高，第一个音节高，第二个就低。 【例】　はな（花）つくえ（桌子）おみやげ（礼物） そと（外面） せかい（世界） さんがつ（三月） 一个单词的声调中，或没有下降，或只有一处下降。 【例】さかな（鱼） ちゅうごく（中国） たてもの（建筑） 所以，日本人一听到声调下降，就会感到一个单词说完了。 ちゅう 10 日语声调的规则 【例】　a, もうしました (我已经干完了) 　　　　b,もうしました （我说了） 上例a的もう（已经）下降了一次，是一个词，与后面的しました（干完了）结合，是两个词组成的句子。 而b下降的地方只有一处，被认为是一个词。 由此可见，单词的音调在区别句子意思时发挥着重要作用。 ちゅう 11 日语语调 PART.02 日语中的短语 每个单词有各自的声调，句子也有抑扬顿挫，我们把这种抑扬顿挫称为语调。 短语和陈述句的语调 日语中的短语和陈述句都有开始高，往后则整体音高逐渐降低的倾向。 【例】　　　　　　　　　　　　　　高 低 　　 あなたの　ほん　　　　　　あ　な　た　の　ほ　ん 　　　　　　　　　　　　　　　　　高　　　　　　　　　低 　　　　きょうのごごでかけます きょうのごごでかけます 疑问句的句尾语调 疑问句的句尾读升调 【例】これは　ほんですか（这是书吗？） ですか在表示疑问时声调上扬。而 これは　ほんですか中的 ですか则读降调。表确认。 日语标点符号 PART.03 日语中的标点符号 。 句号。用于句尾。 ，、 逗号。横写时可以用“，”或“、”，竖 写时只用“、”。在一篇文章中“，”和“、”不能混用。 • 中黑点。相当于汉语中连接名词时的顿号。「」 单引号。相当于汉语的引号。日语中横写竖写都用此引号，而不用“ ”。 『』 双引号。相当于汉语的书名号。 （） 括弧。相当于汉语的小括号。 “？”“！”虽然在正式的文件中不适用，但近年来在一般内容的文章、个人通信（如书信或电子邮件等）用得较为普遍。 寒暄语 PART.04 ちょっと待って（ください）